27章 : 国之重器唯教谕(4/4)

    张🐪🂭💄小公爷则是心里撇嘴废话🟀！能不叫绝么？！

    这特么是后来大华夏为☹🄕了扫盲，琢磨很久搞出来的国策。

    直🐪🂭💄白的说，这就是“♛🉄♛🉄贫困地区支教”的大明版。

    然后某部和师范学院的☹🄕结合，那都是后世无数人🍘🈔不断的完善后的结果。

    把人员🆾🕉这块儿解决了♛🉄之后，接下就说到另外一个问题了。

    这个问题就是教材，首先就是现行的教材实在是太📓🚜过杂乱。

    完没🃅🕝🊤有说统一的一个教材，很多时候就🎶🕥🋫是下面的教谕们🞛🔹🅠教啥是啥。

    张小公爷的意思是要根据社学、县学、🎶🕥🋫州学、府学……等等，🊏🏔先把教🝁🈏材区分开来。

    教材方面肯定是要重新规划的，启🟘🝙🋥蒙读物🌤、县学进学、州学府学……自然都得不一样。

    这方面自然是需要新设的🞡🕫庠序教谕部重新厘定，并过内阁、弘治皇帝朱批颁行。

    其次一条就是书籍课本☹🄕很多贫家负担不起，这方面应由往当地任职之教⛀谕统计上报。

    再由国朝统一刊印下发，以减少贫家负担🌤、促进🍘🈔贫家就学之心。