当苏煦他们的离开时,那些年轻的学子们并未凭借自己年轻力壮,脚步利索,抢🎏在前面离🙓🉹🌐开,而是恭恭敬敬地待在原地,目送着他们的离🔂♟🉮开。

    场面是井然有序,要知道这里的人可是不少🏙啊!

    这就是长幼有序。

    这就是修身之道。

    但问题是当苏煦他们离开之后,这些年轻的🏙读书人,也都没有急于离开,不但没有离开,反而全都涌向郭淡,🃷将正准备逃离现场的郭淡给团团围住,当即就七嘴🂺八舌地问了起来。

    “郭淡,这不🏻🟕公平,报名考试那几🄜⚂日我正好不在,我希望你们还能够举行一次入学考试。”

    “言之有理,你这入学考试宣布得太过突然,当时许多人都不在这😙🁳里。”

    “在下私以为你这招生有所🚞🔟不足之处。毕竟你这是招生😎⛺,而不是科考,许多外来人赶来这里一趟不容易,一旦错过入学考试,难道让他♍🇇🖞们等一年吗?我建议是随到随考。”

    “没有考过的,下回还能够再考吗?”

    “为什么秀才不能考士学院?”

    要知😦🃩道不久前,他们中绝大部👅🆙🏺分人可都还对于士学院是嗤之以鼻,不屑一顾,认为就是渣渣,他们今日是踢场和看笑话的。

    如今。

    嗯,真香!

    且先不说那知识层面,关键在于郭淡的这种授课模式,令他们真的觉得自己是一个心智成熟的成年人,自己有思考的🅬🉫权力,有质🌈疑的权力,在课堂上,是一个更加自我的存在,这才是一个成年人该有的感觉,而不是坐在课堂上,默默地听着老师讲课,他们六岁的时候,就已经是这样,如今都已经二十多岁,但情况一点也未改变。

    也就是说,从授学模式上就印证郭淡所言,士学院就是成年😛🂇人的课堂。

    就知识层面而言,他们现在非常认同治国之策才是📺☒他们所要学的,因为这一堂课🎏令不少人是如醍醐灌顶,茅塞顿开,他们不再迷茫,不知道这学来的知识到底该怎么用。

    再回想起,以前课堂上老☫师教得内容,只觉索然无味,毕竟四书五经也就那么一点点内容,翻来覆去的讲,不管什么问题,来来回回也就那么几招,也确实👛🉢🉄没啥意思,故而这读书人才喜欢摇头晃脑,不然的话,实在🔸🅝🇣是太无聊了。

    该死的,走慢了!郭淡被他们吵得是头昏脑涨,暗骂一句🉼🌧🁠,抬手压了压,示意他🎏们先静一静。