老师们闭口不提今天发生🅓🆊🍳的一切,孩子们则害怕下一个被打的是自己。🜶

    所以从今天开始,念念其🅓🆊🍳实🎩📴就已经稳稳坐上了一年二班扛把子的宝座……

    各班老师便带着学生游览了校园一番,让孩子们初步熟悉了校园环🉈境后,整个报道过程就算结束了。

    ……

    小家伙一整天都是懵懵懂懂的。

    吃了晚饭。

    她给‘陈曦’打视频电话的时候,便把这事儿跟🇽爸爸说了一下。

    没想到‘陈曦’听完以后,却在🃤🙴🎢电话里再三嘱🙵🎫咐她以后不要再动手打人了。

    所谓知子莫若父。

    何尝又不是知父莫若子呢?

    子女🋒😯🄶作为父母最亲近的人,难道还不能察觉父母的变☧🁳化?

    陈曦以往的教育在念念脑海里早已根深蒂固,所以🜈他此刻忽然提出与以前完全不同的教育理念,顿时就🏌😩🄃让小家伙觉得有些奇怪。

    因为🋒😯🄶这番话明显与陈曦之前说过的话起了冲突,🇽也和☧🁳姥姥说的完全不一样呀?

    看着视频里🗥🝲活灵活现的‘陈曦’,小家伙却是一脸的茫然。

    就像🋒😯🄶电脑运行时出现了错误指令一🙑般,小家伙的大脑宕机了……

    儿童心理学家🕸并不了解真正的陈曦,所以他只能依照正确的教育方式去引导小家伙。

    但无论模仿🗥🝲的再怎么惟妙惟肖,冒牌货却始终只是冒牌货。

    因🄆此,这个🗥🝲🗥🝲看似不大的疏忽,也在小家伙心里埋下了一颗疑问的种子。