言初的伤口慢慢的愈合了,在去敷🌨🁫🈲药的日子里,她和林随舟的进展平平。言初还是放不开手🂒🂒脚,仍旧畏首畏尾。

    班🀤⚗上有🊗几🙚🊽🕰个隔壁村的孩子近来表现不佳,于是她打算进行一次家访。

    上次林随舟和她说的,如果要去家访,可以🍊🆗🏨和他说,他和她一起去。

    放🀤⚗学后🊗,她处理完作业,就去林随舟的诊所找他。言初低头看了下手表,现在的时间是五点十分,应该还没有到吃饭的时间。

    进了诊所,周青也在。她和林随舟并排坐在一张长桌前,桌上堆了🅯🊃一堆作业。周青眉头解锁,似乎是遇上了难题,而林随🛢🞅舟正指着作业本,耐心地跟她讲解。

    言初想不到什么词来形容这个画面,只觉得心脏🊬📗那变得柔软。她微微笑🆃着🁹🊮📫,轻轻出声:“林医生。”

    林随舟抬起头,目光与她对视。

    “有事?”

    “恩。”

    和他比起来,周青情绪要激烈很🖷🗓🛈多。抛下手上的作业,朝她奔去:“言老师。”

    言初微笑着摸摸她🐿🅦🈯的头🝦🍕🇺发:“是不是作业不会做?”

    周🀤⚗青嘟着嘴,一脸的委屈,然后小跑着回去,拿起🌾自己的作业,再跑向言初。

    “🀤⚗言老师你看,这是林🝦🍕🇺医生教我写的作文,我说他的思路不好,他还训我,说我不虚心。”

    言初低头去看,莞尔。

    这作文是绝对的林🐿🅦🈯随舟风格,严谨、逻辑性强,但是缺乏人情味。读完后,言初脑海里浮现的,竟然是一把🊊冰冷锋利的手术刀。

    她不禁被自己的这个想法给逗笑了。

    “周青,这作文的逻辑挺严谨的,🌨🁫🈲值得学习,不🊬📗过🌾,不够真情实感,下次把你心里的想法写出来。”

    周青乖巧的点头,然后转向林随舟:“我就说嘛,林医生你教的作文有问题。”顿了顿,她无视了林随舟的脸色,又补了一句:“言老师🄀🝪对你太不严格了,居然还表扬你!”