20章 、X国小镇(1/4)
任务，的确🈥🀛♃是任务，这是陶永刚进💚行🄎☂上报获得批准的任务。
他很久很久没有跟0🌼🄘11联系了，但在🞨🖮🖀011，他💫🔱🄙依旧是一名教官，而任何一名教官都有培养自己接班人的权力。
在这过程中，教官可以对自己的接💚班人进行各种方式的培养🞿🙽，🖆🐔⛍当到达最后一步的时候，就得需要一个任务来达标。
达标了，可以进入011。
当然，这🚊种情况是特🌼🄘例，正常来说，教官都在011，他们要培养的接班人也在011，从一开始就是那里的人。
陶永刚属于特殊情况，葛震只有任务🄎☂达标，才有资格进入。
“做出的承诺我就会🌼🄘履行。”葛震说道：“虽然我不知道你🞿🙽们的神域到底代表什么，但肯定是最强的。既然是最强的，我就把它拿下得了。”
口气很轻松，充满自信。
如果这是别人说出来的，陶永刚会露出不屑的笑🁾，可这是葛震🖆🐔⛍说🄃🞈出来的。
开始的时候，他抱🜮🅥🈭着试试看的态度💚训练对方，因为基础很好，可随着训练的深入🝜🌁，才发现葛震简直就是最好的胚子。
能吃苦，学习领悟能力惊人。
要🐠🁓🅘知道，葛献之为他打下的基础是攻击，而陶永刚教的是防🞿🙽御，两者是相对的。
善于攻击者必定📵🟌🛰防御🌼🄘欠佳，善于防御者攻击也一定欠缺。
可🐠🁓🅘问题是葛震🛃🙱🎎能够用最快的速度从攻击走进防御，而且还摸索出🄃🞈两者之间的联系。
陶永刚看了那些手稿，当他看第一💚眼的时候不以为💫🔱🄙然，可再继续看下去的时候频频点头，等看到一半的时候，开始呈现出震惊，看完以后，脸色像是见鬼一样。
他不敢说葛震对攻击防御的研究有问题，也不敢说没有🂋🍒问题，因为这条路连他自己都没有研究🔤🂤过。
防御，攻击；攻击，防御……葛震不止能打能防，他的脑子也太🄃🞈聪明太聪明，🈯在充满义气热血的同时，跳跃性思维与严谨性思🕪维并存。
这让陶永刚看到了希望。
他很久很久没有跟0🌼🄘11联系了，但在🞨🖮🖀011，他💫🔱🄙依旧是一名教官，而任何一名教官都有培养自己接班人的权力。
在这过程中，教官可以对自己的接💚班人进行各种方式的培养🞿🙽，🖆🐔⛍当到达最后一步的时候，就得需要一个任务来达标。
达标了，可以进入011。
当然，这🚊种情况是特🌼🄘例，正常来说，教官都在011，他们要培养的接班人也在011，从一开始就是那里的人。
陶永刚属于特殊情况，葛震只有任务🄎☂达标，才有资格进入。
“做出的承诺我就会🌼🄘履行。”葛震说道：“虽然我不知道你🞿🙽们的神域到底代表什么，但肯定是最强的。既然是最强的，我就把它拿下得了。”
口气很轻松，充满自信。
如果这是别人说出来的，陶永刚会露出不屑的笑🁾，可这是葛震🖆🐔⛍说🄃🞈出来的。
开始的时候，他抱🜮🅥🈭着试试看的态度💚训练对方，因为基础很好，可随着训练的深入🝜🌁，才发现葛震简直就是最好的胚子。
能吃苦，学习领悟能力惊人。
要🐠🁓🅘知道，葛献之为他打下的基础是攻击，而陶永刚教的是防🞿🙽御，两者是相对的。
善于攻击者必定📵🟌🛰防御🌼🄘欠佳，善于防御者攻击也一定欠缺。
可🐠🁓🅘问题是葛震🛃🙱🎎能够用最快的速度从攻击走进防御，而且还摸索出🄃🞈两者之间的联系。
陶永刚看了那些手稿，当他看第一💚眼的时候不以为💫🔱🄙然，可再继续看下去的时候频频点头，等看到一半的时候，开始呈现出震惊，看完以后，脸色像是见鬼一样。
他不敢说葛震对攻击防御的研究有问题，也不敢说没有🂋🍒问题，因为这条路连他自己都没有研究🔤🂤过。
防御，攻击；攻击，防御……葛震不止能打能防，他的脑子也太🄃🞈聪明太聪明，🈯在充满义气热血的同时，跳跃性思维与严谨性思🕪维并存。
这让陶永刚看到了希望。