他看到两人正对着手机傻笑,不由得笑道:“你俩关系处的不错哈,这是实验项目计划进程,你们仔细看看,接下来几个月,就按照这个进度来推进实验课题♆🆌。”

    两人接过来一看。

    第一阶段,主要是资料收集,🝪和前期理论知识的积累。

    这是需要🏷🞪🖽两人🊍🏁🗈亲手去做的。收集筛选有用资料的过程,也是一个学🁥🇶习提升自我的过程。

    每周、每天,都有需要完成的分解任务量。

    过段时间的下个实例手术实验阶🌴🃔段,会和市一院对口,在市一院的肝胆胰外科进行试验手术。

    在脑海中。

    张谷点开那张🊍🏁🗈“新领域开拓卡”,选择“🀟肝胆胰外🜒科领域”。

    一片白光闪过后。

    张谷脑海当中,除了之前的“肠胃领域”卡池外,又多出了一片卡池:♠🉲“肝胆胰领域”⚡📀。

    从此之后,张谷不仅能学习“肠🌴🃔胃领域”的手术,也能学习“肝胆胰领域”的手术了。

    【完成任务:开拓外科手术新领域。】

    【🍴🌔发放奖励:“开拓新领域”任务彩色卡。】

    点开彩色卡。

    一道彩色流光后,张谷💽🗙🛾看到,在现有的三个任务栏下,又多出一个固定任务栏,上面固定着长期任务:“开拓手术外科新领域”。

    至此,张谷总共拥有四个任务栏。

    上面两个是可操作任务栏🁆,每半个月可从三条🝰刷新出的主线任务中,接取两条主线任务。

    下面两个是固定任务栏,长期固定着“🅣带学生”和“开🍱🋷🝿拓新领域”的可重复性任务。