“叶老师”

    那学生见叶修突然便怔在了那里,而且脸上🃨🚖的神色,突然变得有些古怪,似乎是激动,又似乎是别的什么,一时之间,不由得有些慌。

    教室里的其🁒🅑他学生🕾,⛝🛜🝍也全都疑惑地望向叶修,全都对叶修的神情有些不解。

    “不好意思,刚才想到了一些其他事,走神了一下🕷。”

    听到学生的话语,叶修回过神来,强行压下内心的激动,回到了学生的问题本身,脸上满是欣喜和赞赏之色,还有一丝感激之色地望🃲🛪🟋向这位学生,🎫🔃“这位同学,你提的这个问题非常好。”。

    “推拿按摩穴位,🕾能够促进身体某个部位的缺陷的康复,但是并不是说,它只能🃣🙫🍙促进康复,身体的每一个穴位都是有其存在的价值的,对于健康的人来说,经常按摩和推拿那些穴位,也会促进某个部位更加健康,另外,身体的每一个穴位之间,也不是单独的,毫无联系的,而是有千丝万缕的关系的,这一点,相信你们学过穴位学的同学都知道。”

    虽然叶修内心很激动,很迫切地想要回去认真参悟武道,迫切地想要抓住刚才的这个灵感,寻找到突破口,但叶修还是冷静地控🋇制住了自己,认真而详尽地回答了这位学生的问题,顺便把一些相关联的知识也给班上的学生们讲了一下。

    那个学生没想到自己的问题,竟然得到叶修那么高🕷的赞誉和认🍪可,激动之🃺余,也更加用心地听讲了。

    其他的学生们在羡慕那个得到叶修认可的学生之余,也更加活跃提问了,他们也希望自己的问题,能够得👖🈺到叶修的认可。

    一时之间,🁒🅑课堂的🕾氛围倒是前所未有的活跃,学生们提问的积极性前🜅⛙所未有的高。

    一直到下课的时候,都还有学生提问。

    “好了,同学们,马上就到下一堂♗🈠⛘课了,大家有需要上洗手间的赶紧去上个⚓洗手间什么的,其他的问题,我们下节课再谈。”

    最后叶修不得打断学生们的提问🀧⚴,强迫大家休息了两分钟,让一些有需要上洗手🃣🙫🍙间的去解决问题🌳🃈。

    第二节课,🁒🅑叶修也一直控制着自己,没有让内心的急切和渴盼影响讲课的效果和内容,一直到讲完课,又耐心地回答了几位学生的问题之后,叶修才带着急切的心🂏🍲情冲向了自己所住的酒店。

    我的目标是什么

    一回到酒店,叶修🕾盘膝坐下🀬⛜🛎来,脑海里便开始思索这个问题。

    先天后期

    这是叶修最近无比渴切而又亲晰的目标。