经济收入也比单🐅纯当个讲师或者教授要强很多；
如果是一些偏文科类的老师，虽🞯🗭然直接担任企业🄃职务的较少，但是也有很多途径，🍭😛可以到外面的单位讲课，参与社会调研。
或者自己📽☭做很多🐅的学术论文😘🁬，提升自己的学术价值。
如果是担任了博士生、硕士生导师的；
一方面有更多的经济报🀺🁺酬，另一方面指导学生也会使他们生活节奏紧凑。📕🚯
很多人也许会以为自动化类的讲师生活会很简🙙🙙单，因🕥🝇为教的只是技术；
技术这东西，不需要太多的阅读理解，很多都只是硬性的技术，理论⚿🗆，知识🛡，一就是一，二就是二！
所以，很轻松，照本宣科都没问题！
其实恰恰相反，很多教授具有非常前沿的学科知识，🕥🝇承担了很多的国际、国家课题。
这些课题经费非常多，一方面保证了他们的研究成果，☳🃡🙙另一方面也可以支持自己的学生去参与👥实验研究。
而他们也经常有到全国各地开会交⛧🜵🆤流的机会，大多都是国家的经费支持的。🛡
这也就是国外为什么🙈🈛很多前沿技术都是在大学里面产生的原因，他们不必考虑投入和回报，更多的，只是因为去尝试一个有可能实现的课题
大学教授、讲师，一方面可以教书育人，另🁕🅧一🙙方面还可以在大学里享受文化熏陶。
很多人离开了大🐅学，就很少有这个⛧🜵🆤氛围了，但是他们一☳🃡🙙直都会在里面。
这个话，也就是说，大家提供了一个学习的环境，和氛围，而不是提供很📕🚯多硬性的知识或者成👥果
这些东西，没有人会傻得拿出来展示，要么🁕🅧是自己🅐🅰的，要么是大家的背后📕🚯都是利益。
该学的人会学，不想学的人，就算拿最高新的技🄃术出来，他还是要逃课，有什么办法？
讲师也需要吃饭，也想买车买房，叶春标没有出校🅐🅰去弄什么😰🅂业余的东西，不是他不想，而是还有点不够格；
如果是一些偏文科类的老师，虽🞯🗭然直接担任企业🄃职务的较少，但是也有很多途径，🍭😛可以到外面的单位讲课，参与社会调研。
或者自己📽☭做很多🐅的学术论文😘🁬，提升自己的学术价值。
如果是担任了博士生、硕士生导师的；
一方面有更多的经济报🀺🁺酬，另一方面指导学生也会使他们生活节奏紧凑。📕🚯
很多人也许会以为自动化类的讲师生活会很简🙙🙙单，因🕥🝇为教的只是技术；
技术这东西，不需要太多的阅读理解，很多都只是硬性的技术，理论⚿🗆，知识🛡，一就是一，二就是二！
所以，很轻松，照本宣科都没问题！
其实恰恰相反，很多教授具有非常前沿的学科知识，🕥🝇承担了很多的国际、国家课题。
这些课题经费非常多，一方面保证了他们的研究成果，☳🃡🙙另一方面也可以支持自己的学生去参与👥实验研究。
而他们也经常有到全国各地开会交⛧🜵🆤流的机会，大多都是国家的经费支持的。🛡
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大学教授、讲师，一方面可以教书育人，另🁕🅧一🙙方面还可以在大学里享受文化熏陶。
很多人离开了大🐅学，就很少有这个⛧🜵🆤氛围了，但是他们一☳🃡🙙直都会在里面。
这个话，也就是说，大家提供了一个学习的环境，和氛围，而不是提供很📕🚯多硬性的知识或者成👥果
这些东西，没有人会傻得拿出来展示，要么🁕🅧是自己🅐🅰的，要么是大家的背后📕🚯都是利益。
该学的人会学，不想学的人，就算拿最高新的技🄃术出来，他还是要逃课，有什么办法？
讲师也需要吃饭，也想买车买房，叶春标没有出校🅐🅰去弄什么😰🅂业余的东西，不是他不想，而是还有点不够格；