犹豫不决的内容。

    它们都在犹豫要不要这么做,为此在这里所有的教团生物都🍕展开了讨论。但没有结果。

    琳🙚🊿的间谍一🃲🛮★边看着它们的讨论,一边往房间的中心走去。

    房间的中心有着这里最为显眼的……景色,在中心的位置,可以见到房🟊🛛顶有着一个东西。

    这个东西🉛🈁🞥看上去像是一根尖锥形的石头,它有着六米多的长度,它的尖端对准了正下方地面,不过地面上什么都没有。

    琳的间谍幼仔慢慢地走到了这根尖锥之下,从这里👷🍣能够感觉到尖锥上充满了⚺🖟恐惧能量。

    从周围那些教团生物的聊天之中,也可以知道这根尖锥就是……用来注入恐惧能量的物体,但是在这里并🍔🇴没有看到蒸腾者。

    想着。🜥琳让间谍跑到附🌸近的一个在坑里的成年🛜🝏教团生物旁,碰了它一下对它问道:“蒸腾者在哪里?”

    教团生物🉛🈁🞥并不把蒸腾者叫做蒸腾者。它们有一种特别的……词汇来形容蒸腾者,这📓种词汇里包☖⚽含了各种赞美的意思。

    不过,琳都会把它翻译成蒸腾者。

    “它⚉🏠🛛就在我们的下方。”教团生物把一些碎片洒在了间谍的面前,对间谍回应道🞆👷🍛。📓

    琳看了看碎片,继续问道:“你们这么🌢🀰做,它不会反对🇖吗?🍕”

    “我们因它而活,不🐣要询问,要多观察,要自己👦了解。”教团生物🏇🗻丢下来了一些新的碎片,里面的意思就是这样的。

    然后,琳再戳它,它就没有什么反应了。

    看来琳还不够了解这种生物,它们的确比较古怪,之前看了一些它们的历史,琳发现那些幼仔虽然🙵🎮在💅🏟到处学习,但却没有过多的询问和交流。

    它们都是自己想象与思维,然后长大加入成年的群体之后,却♞🉤没🆐🎭有表现的任何不适。

    这种生物很有趣的样子,但琳现在没有太多的空👦闲去继续扮演间谍体验它们的生🞆👷🍛活,现在感觉需要解决目前的问题。🝄🈨🀶

    如果它们🉛🈁🞥真的想利用恐惧能量感染蒸腾者,琳目前👷🍣是认为有必要去阻止一下的。