面前🕚🊈🎒的讲桌之上摆着一本教材,是国子🝦监最新编著的识🀤⚕字教材,拼音已经被纳入了基础教育之中。

    教材很简单,内容含量不多。

    这也是没办法的事情,因为教育普🊠👱及才刚刚开始,而教🀤⚕材的编著也才是刚刚起步🎉🏐🙎,得慢慢来,慢慢进步!

    但不管怎么说,这都比之前的私塾教育🝦要先进的太多了,单单一个统一教🆑🎲材和构建体系,就甩了之前的言传身教几条街了!

    外头很安静,所有人都不敢出声。

    教室里头,三十多个🋊🗫孩童眨巴着眼睛看着赵元开,有些🀤⚕陌生,也有些茫🎖👇然,但那掩不住的光芒始终是那么的抢眼!

    王正芳是想要让孩子们起身给天子行礼,但看向了外头的两府大人,得到确实否定的神色,所以🗙🜆也不敢轻举🞄👥🞄👥妄动。

    安静!

    格外的安静!

    安静就对了🖶🗄🙇嘛,幼堂平校,书🛃香之地,就应该是安安静静的。

    赵元开没有急着开口,就那么深深的注视着下方的每🅫一张稚嫩的面孔🖍,想要全部都记住。

    而后,拿起了讲桌上的一支粉笔。

    这五年国子监是🟒🜨🄮真的硕果喜人,整个大制度的构建做的🀤⚕尽善尽美,而更加复杂的师资配套、教材内容体系框架的编著,还有就是最最困难的物☊♓🈁资配置,都做的很好!

    粉笔是已经🖶🗄🙇大规模应用了,黑板也🊠👱做的很👞🉽🌲不错。

    不过,钢🀧笔和圆珠笔这种对于工业水平还有一定要求的东西暂时还🄞不能做到大规模的普及,但铅笔已经走到了每一位师生的手中!

    赵元开转过身,在黑板上写了两个字

    国,家!

    然后转过身,看着堂下的孩子们,温柔🝦的问道🖔💔