唐教授看到这里,大体明白了,然🔮🄃🞆后接着问道“那么,现在我讲完,讲到这里,大家对这个原理还有什么问题要问吗?”

    这下一个提问的也没有。

    这确实是很♋基础的化学原理,没人提问也是正常,所有人都可以掌握这条科学原理。

    唐教授点了点头,接着问道“同学们来这里,有的是化学系的博士生,也有的是非化学专业的学生,来这里对化学也是很有兴致,那么我要先和大家聊一聊了😒🀶,什么是化学?有谁愿意说一说吗?”🀙

    课堂还是很活跃的,好几个学生都起来表达了一下自己的看法,有的仅仅是表达了化学是一门科学,🖥🔫🃥也有的提到化学了化学是一种创造🂫👲🌴新物质的反应过程,更多的人是把定义说了一下。

    课堂气氛很不错,唐教授很高兴,见同学们聊的差不多了,开口说道“可能很多人也听说了,前段时间我离开了学校一段时间,在外面,我有个书摊,也见识了🁝不少事情。

    在学校里,有像你们一般的优🄸秀的🔮🄃🞆大学生,也有一些在各个领域颇有建树的教授老师,但是终究居庙堂之高了。

    前段时间,有个🂶年纪比我大一点的妇女,来我这里买了一本菜谱,我还和她聊了几句。她提到一个酸碱食物理论,跟我说,食醋🏏是碱性食物,还信誓旦旦地给我分享了这里面的理论。

    这🍫🋃🖪让我感觉很有趣,难道我离开学校半年多,化学已经有如此之大的改观了吗?”

    稀稀落落的笑声。

    唐教授停了一下“很⚧📵🟑多同学没有🔥🂲笑,是不是也在怀疑她说的有🊂🍠道理呢?

    化学这门学科其实很有趣。

    当你们上了高中,🗥你会发现初中学的好多东西是错的,而上了大学,很多高中的知识点都是错的。

    我曾经看过中学的化学书,上面有四氢化一氮这种化学物质,这当然目前是不😡存在的,但⛖🚘📭是💊🐉依然不影响中学生做题。

    只是,我们不能笑话学过的简单知识,作为一门科学,即便是初中开始的第一课,都是有它的道理🖷🗔的。

    我们知道,所🎲有的物质,哪怕是净🔮🄃🞆水,也是化学🟧物质。我们知道,物质由原子构成,我们也知道,物质不会凭空产生,更不会凭空消失。

    这些🎱都是对的,即便到了质能转化领域,你也不能说这个就是🊂🍠错的。

    但是,这段时间里,我却发🖙📂😁现了很多有意思的话。