鞠武走到讲台,♺🍡🉦对鲁仲连和众学员🕉🇲🜡一躬后,然后接过秦舞阳递过来的指挥棒道:“先生、诸位学员,我非常赞同刚才秦舞阳学员、刚🁌🄗♔才提到的一个观点——那就是我辽地四郡与我燕国本为一体。”

        教室里的众学⚪🔉⚚员相互一觑,你既然同意人家秦🄯🁇🃫舞阳的观点,你还上去讲什么呀?

       🝈🉋 看到众人如此表情,鞠武小脸也显得有点泛红,接着说道:“先生、诸位学员,刚才秦舞阳学员,所讲的我们辽地四郡、今后的战略方向是赵、齐两国,这个观点恕💷🖝我不能同意。”🂇🌮

    &nb🅭🉰sp&nb👋🇕sp  说着,转身把指挥棒点向了与吉林、辽东两郡交界的箕国及三韩,大声说道:“小子以为,我辽地四郡未来的战略方向,首先是箕国和及其周边之国。”

        教室里顿时喧杂起来,姬康更🔹🅤🈢是“嘶”的吸了一口凉气,身旁的石敢则悄悄地对姬康道:“公子,这🇹个鞠武好厉害呀!他的的观点,可是和你🅆🄑是一致的。”

       &n💤bsp🃰姬康点点头,对石敢道:“看他怎么讲。”

        鞠武接着说道:♺🍡🉦“我并不反对我辽地大军,西去抗⛒击赵齐军队。但去年箕国就出兵我辽东,侵占我土地🃚,掠杀我百姓。

        如果我大军西去与赵、齐两国交战,而箕国再度出兵我辽地🌍♙🈸四郡,我等该如何面对?故此,小子以为我辽地四郡的战略方向,目前🊅🍿应是箕国及其周边番邦。”

        说罢,与🜋🀦秦舞阳一样,躬🗒🛀身一礼,站到了讲🗥🝯🎧台下。

        教室里众学员顿时分为两派,对这两个观点议论纷纷。当🎩📱然,也有主🃅张北上攻击东胡和匈奴的,教室里顿时嘈杂起来。鲁仲连老先生,对此显然已经司空见惯,并没有去阻止,反而🂇🌮仔细聆听每个学员的见解和主张。

        姬康叹了口气,心道:“鞠武现在整个战略眼光,已经很了不起了呀!秦舞阳就是一个“棒槌”,更要好好调🚡教。但🎺🖇🐟不管怎样,在这个年龄,而且在这个时代,有这种战略眼光,都算是可以的了。”

     &nbs♦🊪p  这个时候,教室外的下课铃⚩🔅♳铛敲响了起来。

        鲁仲连用手中的教棒,敲了敲🔹🅤🈢讲台上🐇♘的桌子。姬康发现,敲讲🚾🙃桌这已经是鲁仲连老先生,每次讲课时的最爱了。

    &nbs👮🌎p  &nb😸s🄋p教室顿时又静了下来。

        鲁仲连对众学员道:“秦舞阳和鞠武这两位学员,都讲得很好,其他学员也讲得不错。现在下课时间到了,学员们下去后的作业,就是用这个题目写出自己🄐的观点。现在下课吧!”

    &nbs👮🌎p   说罢,等众学员都起身,向自己躬身🐇♘一🔚🁇拜后,袖子一卷,就转身离开了教室。

        姬康和石敢两人,同众学员一样收拾起自己的东西,放在了课桌内。然后🅣🈔♭会同旁边班级的田光,向学院的食堂跑出。

       🝈🉋 坐在食堂内,周边坐着自己在学院亲近的几个小伙伴——石敢、田光、🅀🃜😥鞠武、秦舞阳、高渐离等几人。