“你嫌我太能说、太能自夸了是吧？好吧，我就知道说实话容⚢📂😆易被人误解，我不说了。??到底是不是🁡😓这么回事你可以慢慢用眼睛去♹看、用心去体会。”
“现在我们说点正事吧，你就🖖💨🔛打算穿着这双鞋出🜒🁢去？我做为这里的地主，有责任也有义务来提醒你一下，京城可比香港大多了。如果你不打算坐在车里走马观花的话，会有许多路要走，它能吃得消吗？”
洪涛根本也没指望能靠一番话就说服谁，就算高中小女生也没有这么好骗，这🃴🜃么做🎑🐙的🔞唯一目的就是缓和气氛。要是两个人都玩了命隐藏自己的缺点，就会把全身都封闭起来，很难相处。
现在自己露出很多破绽，把身段降低，才能让对方更放松，自然就更容易交流了。不管黛安乐👡意不乐意，她其实已经开始放松了，否则也不会把自己和齐睿的事儿拿出来说。
这就很好嘛，现🕻🎱🔹在洪涛要进一步获得她的好感了，刚才是精神上的，现在是**上的。她穿高跟鞋确实显得很挺拔，更能展现身体的曲线美，可问题是逛街遛公园的时候高跟鞋真不太合适，尤其是她脚上这双十公分左右的极度高跟。
“你是不是管得太宽了！”可惜洪涛的💔👥好心并没得到美女的认可，反倒让她有点不高兴了，原本有🝔点缓和的脸又重新进入了冰冻状态。
“ok，互不干涉对方的生活习惯、宗教信仰！女士先请……”洪涛知道这句话很可能会招惹黛安不高🁡😓兴，道🅱🐝理很简单，如果她对自己的穿着指手画脚，哪怕说得有道理，自己也会不乐意的，这是人性。
可为什么知道还要说呢？这就是洪涛狡猾的地方。根据他这么多年、不对，是这么多辈子和女人交往的经⚎🐔验判断，黛安不喜欢那种太顺从的男人，在这一点上她其实和齐睿很像，只是她自己觉察不到而已。
所以自己不能光捡她爱听的说，必须得时不时的刺刺她，还不能乱刺，要找那些很快就能被证实自己🕉是正确的、而她现在又不太爱听的话题说。
这时她就会本🍗能的抗拒，忽视一些理性思考。然后呢？然后就很简单了，她会一次又一次的现自己之前说的都是对的。
这叫啥？这就叫心里暗示，很高级的心理暗示，暗示的结果就是引导她从思维底层趋向于更相信自己，因为不相信自己很可能会吃苦头，这是已经被多次🆁🌩🁴证明的事儿。
别看都是一些小事儿，可越是这种小事就容易从根本上影响🐽🅓🆉一个人的思维。这套东西可不是洪涛自己琢磨出来的，更不是他总结出来的，而是科学！
不信的话请去加拿大找一个叫谢🂒🎌🏨尔盖.奥斯基.奥的前苏联移民问问，这套东西都是他教自己的。而他是从前苏联克格勃学校里学到的这套理论，并不是多高深的课程，算是基🚹😕本功。
今天的天气确实很好，用💻🖿😚个成语🂒🎌🏨来形容就是：万里无云的蓝蓝天空中不要抄袭、作🎑🐙弊，对待老师留下的作业要用心、要诚实。
至于说这位语文老师为什么要如此针对自己，答案很简单，自己的数学作业每次都全对，还⚏写得特别工整，而语文作业基本就不怎么写，不光自己不😻🆡写，还鼓动其他同学也不写。
可是每到期成绩和数学一样也是一百分，当时叫双百，还一持续就持续到五年🃴🜃级，直🔞到自己转学。
再加上自己有个和校长、教导处主任都是朋友的父亲，他无法说服、压服自己，于是就变着法的打击🕉自己。名义上是教育，其实就是泄私愤。试问什么样的教师才会故🔔意去打击一个小孩子的自尊心、自信心，这玩意已经不是惩罚了，搞不好就会毁了一个孩子的一生。
当然了，自己当时虽然☒⚚👽年纪小，可心智并没那么脆弱，事后也没生什么🜩大变化，甚至根本不理解这位老师的用意，只是觉得他不喜欢自己。只是年龄大了之后，才体味出这件事儿的滋味，除了唏嘘之外只🜸觉得后背凉，顺便感谢一下那个从小就影响自己没羞没臊的小舅舅。
“现在我们说点正事吧，你就🖖💨🔛打算穿着这双鞋出🜒🁢去？我做为这里的地主，有责任也有义务来提醒你一下，京城可比香港大多了。如果你不打算坐在车里走马观花的话，会有许多路要走，它能吃得消吗？”
洪涛根本也没指望能靠一番话就说服谁，就算高中小女生也没有这么好骗，这🃴🜃么做🎑🐙的🔞唯一目的就是缓和气氛。要是两个人都玩了命隐藏自己的缺点，就会把全身都封闭起来，很难相处。
现在自己露出很多破绽，把身段降低，才能让对方更放松，自然就更容易交流了。不管黛安乐👡意不乐意，她其实已经开始放松了，否则也不会把自己和齐睿的事儿拿出来说。
这就很好嘛，现🕻🎱🔹在洪涛要进一步获得她的好感了，刚才是精神上的，现在是**上的。她穿高跟鞋确实显得很挺拔，更能展现身体的曲线美，可问题是逛街遛公园的时候高跟鞋真不太合适，尤其是她脚上这双十公分左右的极度高跟。
“你是不是管得太宽了！”可惜洪涛的💔👥好心并没得到美女的认可，反倒让她有点不高兴了，原本有🝔点缓和的脸又重新进入了冰冻状态。
“ok，互不干涉对方的生活习惯、宗教信仰！女士先请……”洪涛知道这句话很可能会招惹黛安不高🁡😓兴，道🅱🐝理很简单，如果她对自己的穿着指手画脚，哪怕说得有道理，自己也会不乐意的，这是人性。
可为什么知道还要说呢？这就是洪涛狡猾的地方。根据他这么多年、不对，是这么多辈子和女人交往的经⚎🐔验判断，黛安不喜欢那种太顺从的男人，在这一点上她其实和齐睿很像，只是她自己觉察不到而已。
所以自己不能光捡她爱听的说，必须得时不时的刺刺她，还不能乱刺，要找那些很快就能被证实自己🕉是正确的、而她现在又不太爱听的话题说。
这时她就会本🍗能的抗拒，忽视一些理性思考。然后呢？然后就很简单了，她会一次又一次的现自己之前说的都是对的。
这叫啥？这就叫心里暗示，很高级的心理暗示，暗示的结果就是引导她从思维底层趋向于更相信自己，因为不相信自己很可能会吃苦头，这是已经被多次🆁🌩🁴证明的事儿。
别看都是一些小事儿，可越是这种小事就容易从根本上影响🐽🅓🆉一个人的思维。这套东西可不是洪涛自己琢磨出来的，更不是他总结出来的，而是科学！
不信的话请去加拿大找一个叫谢🂒🎌🏨尔盖.奥斯基.奥的前苏联移民问问，这套东西都是他教自己的。而他是从前苏联克格勃学校里学到的这套理论，并不是多高深的课程，算是基🚹😕本功。
今天的天气确实很好，用💻🖿😚个成语🂒🎌🏨来形容就是：万里无云的蓝蓝天空中不要抄袭、作🎑🐙弊，对待老师留下的作业要用心、要诚实。
至于说这位语文老师为什么要如此针对自己，答案很简单，自己的数学作业每次都全对，还⚏写得特别工整，而语文作业基本就不怎么写，不光自己不😻🆡写，还鼓动其他同学也不写。
可是每到期成绩和数学一样也是一百分，当时叫双百，还一持续就持续到五年🃴🜃级，直🔞到自己转学。
再加上自己有个和校长、教导处主任都是朋友的父亲，他无法说服、压服自己，于是就变着法的打击🕉自己。名义上是教育，其实就是泄私愤。试问什么样的教师才会故🔔意去打击一个小孩子的自尊心、自信心，这玩意已经不是惩罚了，搞不好就会毁了一个孩子的一生。
当然了，自己当时虽然☒⚚👽年纪小，可心智并没那么脆弱，事后也没生什么🜩大变化，甚至根本不理解这位老师的用意，只是觉得他不喜欢自己。只是年龄大了之后，才体味出这件事儿的滋味，除了唏嘘之外只🜸觉得后背凉，顺便感谢一下那个从小就影响自己没羞没臊的小舅舅。