裴凛之将🝑背篓里的东西一一拿出来:“笔墨砚都买回来了。”

    这些东西是给吉海兄妹和孟思归买的,他们🚆👌已经识字数天了。孟洪教书学,萧彧教算术,现在还在新鲜劲头上,三个孩子学得津津有味,每日用木棍在地上描字,还从未正式用过笔墨。

    这日午后,萧彧在厅内给三个孩子上课,教他们简单的加法。突然听见笃笃声响,他抬头去看,门外探进来一个脑袋,正是本该在床上休息的吴家大郎🁤。

    萧彧没有理会,继续⚔上课,吴家⛡🛼⚈大郎则扶🁇🃮🛉着门,慢慢在门槛上

    &l🜓🁫🈱t;ter>本章未完,请⚒🐸点击下一页继续》》

    </te🏆🗲🟠r>坐下来,倚⚒🐸在门边听萧🐌⚀彧授课。

    下课后,萧彧才🏆🗲🟠去和大🌾🄬🀨郎说话🆛🐐⚬:“大郎今日感觉好些了?”

    大郎点头:“好多了,谢郎君关心。郎君每日都要给他们授🈮🁪🈨课,我听着怪有意思,🂓🎘👙便想来听听。”

    萧彧问到:“大郎可曾识字?”

    大郎摇头:“不曾。”

    萧彧说:“你想听便过来听吧,我教三个是教,教四🙋🈱🂃个也是教。”难得愿意学,顺带教一教并不费多少事。

    大郎喜出望外:“谢过郎君。”

    萧彧便吩咐吉海🏆🗲🟠去找张板凳来给大郎,板凳是木匠按照他的意思打的,给大郎这种腿脚不便的人坐再合适不过。

    于是他的学生就多了一个。二郎知💿🗫道兄长能上课,十分羡慕,也想学,但🀡♽🍸他腿没受伤,是家中的劳力担当,忙着跟他爹砍🚨树造纸,自然是没空来上课。

    萧彧有几次发现他干活之余都在门口张望,知道他也想学,便想了个折中的法子,办夜班。反正夜里时间长,入了夜只能睡觉,便在院子里点一堆篝火,数人围着🝒🊥💗🝒🊥💗火堆就着火光听孟洪和萧🖚📌彧上课。

    除了教识字和算术,有🌾🄬🀨时候也给他们讲古今历史典故。晚上裴凛之也有空,他也能给大家上课,他最喜欢讲历史,尤其是各种战争。

    时至年关,裴凛之担心贼人袭扰村子,便安排操练的子弟轮流🄪🀚☽守夜巡逻。守夜的子弟巡👛逻至萧家时,⛑🙨🌺便得知了这里开设夜间课堂,说的故事比卖艺的猴戏人和老人讲古都精彩,听得都挪不动脚跟,在不轮值的时候便过来听课。

    慢慢地,村中人都知道萧郎君夜间在家办学授课,不仅教识🈮🁪🈨字算术,还有故事听。这对娱乐方式极度匮乏的村民来说,无疑是极具诱惑力的,哪怕是不学东西,光听听那些🛶♍🇊帝王将相的故事也觉得津津有味。