第36章 第三十六章(2/4)
小卡尔似懂非懂，他歪着头看查尔斯，疑惑地眨眨眼。
“我是说，”查尔斯发现自己说的话对一个三岁的小朋友来说，还是太过于难懂了一点，他尽量直白地告诉他：“如果你想和他交朋友，那么就不要听别人的说法，直接去和他聊聊天，一起玩游戏之类的。”
“你要用自己看见的东西来确定他是一个什么样的人，而不是依照别人的看法。”查尔斯最后还是忍不住这样说道。
他看着小卡尔清澈懵懂的眼神，不由自主地就开始想象起他长大以后的场景。查尔斯希望，自己的一些教导，能够帮助这个孩子成长为一个有着良好品性的优秀青年。
查尔斯的心理活动如何，小卡尔自然是不知晓的，但这番话，却给了他极大的启发。
第二天上幼儿园的时候，伊娜准备了彩色铅笔和画纸，让小朋友们在纸页上随意发挥，画出自己想要的东西。
小卡尔很认真地画，他在纸上描绘的是家里的花园，红花、绿草还有天上的太阳，画面充满了抽象的艺术感。
画好后的小卡尔左看右看，很是满意。他抬起头看了看别的小朋友，还有好些人还在画。
小卡尔偷偷回头看了一眼，谢尔顿正在画一副他看不懂的画，他的姐姐米茜坐在旁边，画纸上是一个大大的奶油蛋糕，看上去很好看。
小卡尔再看了一眼谢尔顿的画，上面一片红艳艳的颜色，像是一个大番茄，只是中间凹了一块下去。
他称赞道：“谢尔顿，你画的番茄真好看。”
正好伊娜也走到了这方，听见小卡尔的话，她也凑过来看了一眼，赞同地点点头：“没错，谢尔顿，你画得很好哦。”
谁知谢尔顿只是抬起眼看了他们一眼，慢吞吞地说：“我画的是红细胞。”
“嗯……红、红细胞？”本来还想说些什么的伊娜老师脸僵住了一下，她很快笑了笑，顺从地改了口：“红细胞也画的很好。”
她说完就离开了这个位置，去看别的小朋友了。
小卡尔有点不甘心被忽略，他问：“什么是红细胞呀？”
这下谢尔顿看了过来，他仍旧严肃着脸，却开始滔滔不绝地向小卡尔科普起红细胞来。
整整五分钟过去，小卡尔听得头昏脑涨，而谢尔顿还是没有停下来的迹象。
“我是说，”查尔斯发现自己说的话对一个三岁的小朋友来说，还是太过于难懂了一点，他尽量直白地告诉他：“如果你想和他交朋友，那么就不要听别人的说法，直接去和他聊聊天，一起玩游戏之类的。”
“你要用自己看见的东西来确定他是一个什么样的人，而不是依照别人的看法。”查尔斯最后还是忍不住这样说道。
他看着小卡尔清澈懵懂的眼神，不由自主地就开始想象起他长大以后的场景。查尔斯希望，自己的一些教导，能够帮助这个孩子成长为一个有着良好品性的优秀青年。
查尔斯的心理活动如何，小卡尔自然是不知晓的，但这番话，却给了他极大的启发。
第二天上幼儿园的时候，伊娜准备了彩色铅笔和画纸，让小朋友们在纸页上随意发挥，画出自己想要的东西。
小卡尔很认真地画，他在纸上描绘的是家里的花园，红花、绿草还有天上的太阳，画面充满了抽象的艺术感。
画好后的小卡尔左看右看，很是满意。他抬起头看了看别的小朋友，还有好些人还在画。
小卡尔偷偷回头看了一眼，谢尔顿正在画一副他看不懂的画，他的姐姐米茜坐在旁边，画纸上是一个大大的奶油蛋糕，看上去很好看。
小卡尔再看了一眼谢尔顿的画，上面一片红艳艳的颜色，像是一个大番茄，只是中间凹了一块下去。
他称赞道：“谢尔顿，你画的番茄真好看。”
正好伊娜也走到了这方，听见小卡尔的话，她也凑过来看了一眼，赞同地点点头：“没错，谢尔顿，你画得很好哦。”
谁知谢尔顿只是抬起眼看了他们一眼，慢吞吞地说：“我画的是红细胞。”
“嗯……红、红细胞？”本来还想说些什么的伊娜老师脸僵住了一下，她很快笑了笑，顺从地改了口：“红细胞也画的很好。”
她说完就离开了这个位置，去看别的小朋友了。
小卡尔有点不甘心被忽略，他问：“什么是红细胞呀？”
这下谢尔顿看了过来，他仍旧严肃着脸，却开始滔滔不绝地向小卡尔科普起红细胞来。
整整五分钟过去，小卡尔听得头昏脑涨，而谢尔顿还是没有停下来的迹象。