发现根本不认识,瞬间往后躲了躲,哭得更大声了。

    “不要不要,呦呦不要你,呦呦只要爸爸!”

    糖糖和小满顿时急得不得了。

    尤其是小满,本能地担心忧虑,仿佛能和呦呦情感互通似的,一面理解她的不安,一面又想安慰。

    在一旁急得小手都不知道往哪放,不知是该给妹妹擦眼泪,还是该拍妹妹的后背,语速都跟着飙快了。

    中间恨不得连个停顿都没有,一口气说完。

    “呦呦不要怕哥哥不睡了哥哥中午就守着你保护你好不好?”

    呦呦摇头。

    “不行,爸爸说不睡午觉的小朋友也长不高的,哥哥不能因为呦呦长不高。”

    小满脑门都急出汗了,劝说不管用,又想转移呦呦的注意力。

    一会拿自己的玩具来给呦呦,一会又要给呦呦唱歌跳舞。

    糖糖甚至搜肠刮肚地说起了笑话。

    两个崽恨不得把十八般武艺都用一遍。

    然而也不知呦呦注意力怎么就那么集中,完全不受影响,还是哭着喊着要爸爸。

    生活老师也跟着哄了半天,把能用的办法都用了,压根不管用。

    不光不管用,连带着其他孩子的情绪都一起影响了。

    不少孩子跟着一起哭闹,整个休息室“哇”声一片。

    老师无奈至极,哄完了这个哄那个,结果最后都不如等他们哭累了自己睡过去的效果好。