小时四岁之后，裴彧开始有意识地教他一些东西，扩展他的爱好，除了马术和射箭，小家伙对乐器表现出了浓厚的乐趣。
裴彧问他想学什么乐器，他自己也想不明白，最后先选了钢琴和小提琴。
两年后，小时六岁，在相继学过钢琴、小提琴、古筝、琵琶……数十种乐器，并一一取得不错的成绩，大家都以为他会走上音乐这条路时，一天晚上，他突然敲开裴彧的书房房门。
小时六岁的个子已经比大部分同龄人都要高，脸颊不再像三岁时那样肉嘟嘟的，初初显露出漂亮的下颌线，眼睛清亮，鼻梁高挺，越长大就越像裴彧。
他抱着前不久裴彧给他从拍卖行拍来的一件古董级斯特拉迪瓦里小提琴，站在书房门口，对他爸爸说，“我不想拉小提琴了，我想自己设计机器人。”
小提琴是他最开始接触的乐器，也是他目前为止最有造诣的一项，老师把他当作爱徒，甚至断言继续培养下去他绝对可以成为首屈一指的小提琴演奏家。
然而两年过去，小时的兴趣不再像刚学时那样浓厚，说不学就不学了。
裴彧从繁忙的工作中抬起头，看了他一会儿，淡淡点头，“嗯，回头给你请老师。”
于是小时满意地抱着小提琴离开。
沈知意晚上回来得知这件事，不禁笑了笑，“我说呢，他前两天跟佳泽一块把最喜欢的那个机器人拆开了，说是要自己拼回去，结果那堆零件放了两天也还是堆在那里。”
估计是在这上面受挫了，所以决定仔细研究一雪前耻。
裴彧抱着她，不像在小时面前表现得那么淡然，微微蹙着眉，“他玩心太大，没个定性。”
这一点又跟他极像，什么东西都是玩过了就没兴趣了。
“那又怎么了，他不是每件事都做得很好吗？”沈知意摸摸他的脸，把眉头抚平，好笑道，“六岁的小孩子不玩干什么？玩心大也是好事，别想太多。”
不知道小时这次是不是心血来潮，家里人默契地观察了几天，看不出什么名堂。
小时非常聪明，很快就能接受老师的知识灌输，堆在他卧室里的那堆机器人零件也越来越少，终于把机器人完整地拼回去的那天，他抱着比自己还高的机器人跑到书房向裴彧炫耀。
“爸爸！你看！”