人多少都会有些惰性,杨旭也不例外。

    在之前那个快节奏的城市中,身为某公司员工,迫于业绩压力,杨旭不得不朝九晚五的勤奋工作,就连陪女朋友的时间都少得可怜。

    而到了眼下这个世界、眼下这个寨子里,一切都仿佛放慢了许多,杨旭着实享受了几日难得的清闲时光。

    哪怕是成了杨家寨的教书先生,杨旭也没准备把太多心力放在这上面,能偷懒时则偷懒。

    杨旭给自己制定了一个计划,每日早上只上两节课,加上给学生们讲故事的时间,前前后后也不过一个多时辰。

    其他时间,则都属于他杨旭自己。

    有学生发现,先生每日在教完他们之后,便会一个人走到不远处的溪边,坐在一块平坦石头上,左手拿着一截木头或一段竹子,右手拿着一把小刀,专注的雕刻着什么。

    虽然感到好奇,但出于对先生的敬畏,没有学生敢凑过去看上一眼。

    这一日黄昏,杨家寨某个寨民家的院落内,一个七、八岁的男孩,手拿一根细竹条,正蹲在一片沙地边认真书写着什么。

    “铁蛋,吃饭了。”

    男孩的母亲做好了晚饭后,在屋内招呼儿子。

    哪知叫了几声,外面却没有动静。

    铁蛋母亲心里暗暗纳闷:“这孩子自学堂回来后,便在地上划来划去,嘴里还念念有词……自从进了学堂后,他多半时间都是这个样子……莫不是读书读得痴傻了?”

    带着疑问和忧虑,铁蛋母亲走到院中的儿子身边,看着地面上歪歪扭扭几个鸡挠也似的字,忍不住问道:“儿子,你写的什么?鬼画符似的……”

    自己辛辛苦苦写出来的字,却被母亲说成鬼画符,铁蛋当然不高兴。

    “娘,这不是鬼画符,是先生教的字!你看,上面这几个字,是‘人之初,性本善’;下面这三个字,是我的名字‘杨铁蛋’……”

    “呀,我家铁蛋真厉害,会写自己的名字了!”

    铁蛋母亲闻言,顿时眉飞色舞,脸上满满的都是骄傲和自豪,俨然儿子已经是个读书人。