他写道：这个也是你刚学的？
她摇头，见冯老师在课桌间巡视，便俯下身，又伸手顺便把穆泽的头也压低🚿到桌面，假装两人仍在专心吹画的样子，小小声🂁🞈地说：“我以前看电视剧看到的，不过只记得这个了。🗵比得还对吗？”
他点头。
“没有完成的同学抓紧时间了。”
听到冯老师的催促，穆泽开始“补救”他的画。小榆原本觉得不过是添🚯上几笔形成一些花花草草之类的，却没想到在穆泽的画纸上渐渐出现了璀璨星空的模样，颜色也都配得很好看。
冯老师在他的身边驻足观看🕢🙑了一会，💶🖓💍道：“画得很不错。有点抽象的意境，但又能让人马上就联想到宇宙、星空，配色也很🂁🞈协调。你学过画？”
听到老师的表扬，穆泽觉得应该及时给予回应，而且他给冯老师的第一印象恐怕不太好，他必须表现得🎋🏠更加礼貌些，于是飞快地在本子上写道：没有正式学🔔⛼过，但我爸爸是美术老师，小时候跟着他学过一点。
“难怪。”冯老师道，“继续加油。”
“哇，也太厉害了吧？”小榆待冯老💶🖓💍师走远后，🅃对着穆泽的画赞赏道，“你这画的是焰火表演吧？”
穆泽想：还好我不会笑，如果🖭🕲笑的话💶🖓💍，大概🄮🀿🂢会笑岔气了。
如果仙女有弱点，那大概是……🁰缺乏绘画细胞。🅃
算了，焰火表演就⚪🔍焰♵火表演吧。他干脆拿毛笔蘸了色颜料，⛚🚹😕在画面上添了一朵升空的烟花。
【送给你。】他比⚪🔍了个手语，指了指桌😚🁺上的画。
“把它送我？”小榆一脸欢喜。
他点头。
“天哪，你一天送⚪🔍了我两件礼物欸！”小榆说🙕。
【那个不算。】他比道。
“怎么不是？”小榆不同意他的说法，认真地摊开本子写道：你送手语书给我，说明你希望🜇我快、快、快、快学会手语呀。
她摇头，见冯老师在课桌间巡视，便俯下身，又伸手顺便把穆泽的头也压低🚿到桌面，假装两人仍在专心吹画的样子，小小声🂁🞈地说：“我以前看电视剧看到的，不过只记得这个了。🗵比得还对吗？”
他点头。
“没有完成的同学抓紧时间了。”
听到冯老师的催促，穆泽开始“补救”他的画。小榆原本觉得不过是添🚯上几笔形成一些花花草草之类的，却没想到在穆泽的画纸上渐渐出现了璀璨星空的模样，颜色也都配得很好看。
冯老师在他的身边驻足观看🕢🙑了一会，💶🖓💍道：“画得很不错。有点抽象的意境，但又能让人马上就联想到宇宙、星空，配色也很🂁🞈协调。你学过画？”
听到老师的表扬，穆泽觉得应该及时给予回应，而且他给冯老师的第一印象恐怕不太好，他必须表现得🎋🏠更加礼貌些，于是飞快地在本子上写道：没有正式学🔔⛼过，但我爸爸是美术老师，小时候跟着他学过一点。
“难怪。”冯老师道，“继续加油。”
“哇，也太厉害了吧？”小榆待冯老💶🖓💍师走远后，🅃对着穆泽的画赞赏道，“你这画的是焰火表演吧？”
穆泽想：还好我不会笑，如果🖭🕲笑的话💶🖓💍，大概🄮🀿🂢会笑岔气了。
如果仙女有弱点，那大概是……🁰缺乏绘画细胞。🅃
算了，焰火表演就⚪🔍焰♵火表演吧。他干脆拿毛笔蘸了色颜料，⛚🚹😕在画面上添了一朵升空的烟花。
【送给你。】他比⚪🔍了个手语，指了指桌😚🁺上的画。
“把它送我？”小榆一脸欢喜。
他点头。
“天哪，你一天送⚪🔍了我两件礼物欸！”小榆说🙕。
【那个不算。】他比道。
“怎么不是？”小榆不同意他的说法，认真地摊开本子写道：你送手语书给我，说明你希望🜇我快、快、快、快学会手语呀。