“一中的同学们,过来喝汽水解暑了。”

    随着王老师的声音,正坐在树荫或楼梯上的🔕🀜♐一中学子们三三两两地靠拢过来。

    这时候😽🆹的汽水都是铁皮盖子,需要用起子打开🆁🌧。

    等喝完以后☊瓶身还会被小卖部再回收⚅🎼,四个空瓶能再兑🕃🆽换一个整瓶的汽水。

    也不知道是谁那么贴心,将🇮🛾⚕一⚃🎰🔬瓶瓶汽水🜗🂓都开好了放在纸壳箱子里。

    上面还用马克笔标注了🛗每个学生的姓氏首字母。

    按照宋启明的说法,这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水🕞🊳瓶。

    王长🙔余不疑有他,只觉得这个学生还挺细心。

    “岳建南,这瓶是你的。”

    负责发汽水的是一班班长,自觉地肩⚅🎼负起了这个任务。

    男生将一瓶标🙭🍪🊽注了Y的瓶子递给岳建南,瓶口🆁🌧插着蓝色吸管🃔。

    岳建南拿起,随口🆠👁🅶问了句,“学校的福利待遇这么好啊?”

    班📎🙬🍛长不由得笑了,“啥呀,这是某位同学💮🕑高风🆁🌧亮节自己掏腰包买的。”

    “哦?谁呀?”

    “不让说,人家要做好事呢,⚃🎰🔬你别管了,汽水还堵不住嘴啊。”

    班长没再搭理岳建南,继续给其他学生发汽🔕🀜♐水。

    要是往😽🆹日大大咧咧的岳建南肯定就喝了,但今天他的直觉🞟🕖🉨诡异的敏锐。

    岳建南端着汽水瓶打量半天,总觉得⚅🎼有种说不出的奇怪。