江曜把两个耳机都塞到小乔耳朵里：“这个耳机听人声还不错，送你了。”
过了好长时间，小乔才知道江曜给她的耳机价钱够他买一个两匹的变频空调了。
小乔心里马上就原谅了江曜的冷漠，他并不是不理她，而是在给耳机试音，但她面上还是一副很受伤的样子，江曜还以为她是相声大赛没拿大奖不高兴，安慰她说优秀奖也很好。
为了庆祝小乔获得优秀奖，江曜让小乔随便挑馆子，他请她吃饭。最终在小乔的提议下，两人去麦当劳吃小黄人套餐。为了拿到小黄人全套公仔，两人连续一周每天都去吃麦当劳，后果是江曜得了麦当劳tsd，看见麦当劳的招牌就想跑。
江曜去英国后，乔乐乔再没去过麦当劳。
跟他俩的落魄相比，江曜过得倒是顺风顺水。
江曜转到历史系后，最直观的一项改变是，系里女生的化妆技术得到了显著提升。凡是江曜选的课，周围势必有一堆醉翁之意不在酒的女生。就连本系的必修课，也有外院的女生来旁听，有教授以为是自己的魅力所致，后来才知道是沾了江曜的光。大二上学期，小乔经常能在必修课上看到经院院花的身影。下学期，西语系系花开始频繁上历史系的选修课，这让本系的男生魂不守舍。不过看得到得不到更让人恼火。
唯一让系里男生欣慰的是，由于江曜太过不解风情，直到他去雅典交流前还是孤身一人。判断江曜没有女朋友的依据很简单，他的破自行车没有后座。
虽然孟渊对江曜没什么好印象，但乔乐乔对江曜的观感却不错。
当她看到江曜总是两双回力球鞋换着穿、黑色短袖衫洗得发白还没有丢掉、每天骑着破自行车去全校最便宜的七食堂打饭时，对江曜油然生出一股敬佩之情。江曜家境这么优渥，一入学就拿到几万新生奖学金，还如此勤俭节约，反观她，出身工薪家庭，一毛钱奖学金都没收到过，一天还要喝两瓶卡士酸奶，真是惭愧。为了向江曜学习，从大二开始，小乔每天只喝一瓶酸奶。
敬佩归敬佩，乔乐乔对于学霸的态度向来是“可远观而不可亵玩”，况且江曜看上去实在太拽了。历史系十分重视本科生的教学，系里基本有点儿名望的教授都有给本科生上必修课的硬指标。系里有一资深老教授，醉心发论文，无心教学，到小乔这届，上课时还在重复播放十年前的教学t，他在台上讲魏晋史，江曜坐在前排，旁若无人地看色诺芬《雅典的收入》，封皮是希腊文，十分的醒目，刺得老教授眼疼。换了小乔看毫不相关的书，老师肯定要请她滚出去，但因为是江曜，老教授只好忍痛放弃t，开始认真备课。
小乔和江曜真正有交集是在大三下学期。江曜从雅典交流回来，还有好多学分没修，一回来就选了很多课，其中有一门是全英文授课的《外文历史名著选读》，按理说小乔这种六级考四次勉强才过的学渣是不应该选这种课的，但偏偏她很有上进心，试图通过该课程锻炼自己。悲伤的是，老师的授课内容，她就没有一次完全听懂过。
听不懂也就算了，每节课，祝老师都会让小乔读名著选段，并请她发表见解。每次她那奇奇怪怪的儿化音都会引来大笑。美式英语不乏儿化音，但小乔的问题是，她在发音的时候，总是在不该儿化的时候儿化，拿中文举例子，就是把“宝贝儿”说成“宝儿贝”，小乔说英语就是这么个效果。
祝老师并不讨厌小乔，他不仅管小乔要票去听她的相声，甚至还在课间帮小乔宣传过。
他老人家也纳闷儿，乔乐乔能说几十种方言，按理说应该很有语言天赋，可她的天赋好像都点在了中国话上，英文是一点儿不灵。他第一次请小乔回答问题，完全是想进行单纯的课堂交流，并不是
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想让她出丑，但是
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过了好长时间，小乔才知道江曜给她的耳机价钱够他买一个两匹的变频空调了。
小乔心里马上就原谅了江曜的冷漠，他并不是不理她，而是在给耳机试音，但她面上还是一副很受伤的样子，江曜还以为她是相声大赛没拿大奖不高兴，安慰她说优秀奖也很好。
为了庆祝小乔获得优秀奖，江曜让小乔随便挑馆子，他请她吃饭。最终在小乔的提议下，两人去麦当劳吃小黄人套餐。为了拿到小黄人全套公仔，两人连续一周每天都去吃麦当劳，后果是江曜得了麦当劳tsd，看见麦当劳的招牌就想跑。
江曜去英国后，乔乐乔再没去过麦当劳。
跟他俩的落魄相比，江曜过得倒是顺风顺水。
江曜转到历史系后，最直观的一项改变是，系里女生的化妆技术得到了显著提升。凡是江曜选的课，周围势必有一堆醉翁之意不在酒的女生。就连本系的必修课，也有外院的女生来旁听，有教授以为是自己的魅力所致，后来才知道是沾了江曜的光。大二上学期，小乔经常能在必修课上看到经院院花的身影。下学期，西语系系花开始频繁上历史系的选修课，这让本系的男生魂不守舍。不过看得到得不到更让人恼火。
唯一让系里男生欣慰的是，由于江曜太过不解风情，直到他去雅典交流前还是孤身一人。判断江曜没有女朋友的依据很简单，他的破自行车没有后座。
虽然孟渊对江曜没什么好印象，但乔乐乔对江曜的观感却不错。
当她看到江曜总是两双回力球鞋换着穿、黑色短袖衫洗得发白还没有丢掉、每天骑着破自行车去全校最便宜的七食堂打饭时，对江曜油然生出一股敬佩之情。江曜家境这么优渥，一入学就拿到几万新生奖学金，还如此勤俭节约，反观她，出身工薪家庭，一毛钱奖学金都没收到过，一天还要喝两瓶卡士酸奶，真是惭愧。为了向江曜学习，从大二开始，小乔每天只喝一瓶酸奶。
敬佩归敬佩，乔乐乔对于学霸的态度向来是“可远观而不可亵玩”，况且江曜看上去实在太拽了。历史系十分重视本科生的教学，系里基本有点儿名望的教授都有给本科生上必修课的硬指标。系里有一资深老教授，醉心发论文，无心教学，到小乔这届，上课时还在重复播放十年前的教学t，他在台上讲魏晋史，江曜坐在前排，旁若无人地看色诺芬《雅典的收入》，封皮是希腊文，十分的醒目，刺得老教授眼疼。换了小乔看毫不相关的书，老师肯定要请她滚出去，但因为是江曜，老教授只好忍痛放弃t，开始认真备课。
小乔和江曜真正有交集是在大三下学期。江曜从雅典交流回来，还有好多学分没修，一回来就选了很多课，其中有一门是全英文授课的《外文历史名著选读》，按理说小乔这种六级考四次勉强才过的学渣是不应该选这种课的，但偏偏她很有上进心，试图通过该课程锻炼自己。悲伤的是，老师的授课内容，她就没有一次完全听懂过。
听不懂也就算了，每节课，祝老师都会让小乔读名著选段，并请她发表见解。每次她那奇奇怪怪的儿化音都会引来大笑。美式英语不乏儿化音，但小乔的问题是，她在发音的时候，总是在不该儿化的时候儿化，拿中文举例子，就是把“宝贝儿”说成“宝儿贝”，小乔说英语就是这么个效果。
祝老师并不讨厌小乔，他不仅管小乔要票去听她的相声，甚至还在课间帮小乔宣传过。
他老人家也纳闷儿，乔乐乔能说几十种方言，按理说应该很有语言天赋，可她的天赋好像都点在了中国话上，英文是一点儿不灵。他第一次请小乔回答问题，完全是想进行单纯的课堂交流，并不是
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