班主任罗杰走进教室习惯性的微笑着,陈鱼搞不太懂他为什么总是这幅淡淡的模样。

    对这个班似乎充满了向日葵般的热情和满满的欣慰。

    "起立。"江越站了起来,弯了弯腰,"老师好。"

    尖子班里大部分老师都没有这种仪式感,上课时间很赶,很多老师多数时候都是进到教室就开始赶进度飚课。

    但罗杰就是例外的一个,他不但上课不急不慢,上课前的仪式流程一套下来也是不紧不慢的,每次上课一定得要求同学们站起来说一句"老师好",江越身为班长,这种事情自然也是他来做。

    陈鱼跟着站起来,弯腰,"老师好。"

    罗杰放下书,微笑回应,"同学们好,请坐。"

    同学们相继坐下。

    这节语文课的安排是复习诗歌鉴赏,罗杰让同学们先写资料书上的三道道诗歌鉴赏题,然后再统一进行讲解。

    陈鱼语文成绩不错,语文课她都挺上心的。她把复习资料翻开,准备写要做的题目。

    江越喝了感冒药似乎精神了许多,也翻开了资料书,不过没动笔,翻到页数后,手肘撑着下巴,眼睛又困倦的眯起。

    陈鱼认真写着题,但余光却注意到江越貌似没有动静。

    不写?

    大概五分钟过去了,陈鱼刚写完一道题,习惯性的撇了一眼江越的桌面,她很自信的科目都会下意识的想要和江越对比一下答案。

    "写了。"江越忽的出声,"和你差不多。"

    陈鱼抬起眸,"你什么时候写的?"

    江越一直在看着自己?

    江越知道她有这个习惯,有时候他写得快写完了答案就会时不时的扫一眼她的。