性格、性格。
宁萌一直默念着，小孩子的通用性格是什么？小孩子都会有的个性是什么？
小孩子，天性使然，应该都是爱玩的，一定是这样的，一定是爱玩的。
既然要玩的话，那就让他开心地玩就好了呀。
宁萌说：“你刚才不是一直要我陪你玩吗？你刚才打来打去的觉得好玩吗？”
小孩子说：“我也不喜欢这样打来打去的，因为你太弱了呀。我要找到一个旗鼓相当的对手。”
“就是呀。我是一个你一打就败下阵来的对手，这有意义吗？我想一个主意，保证好玩。”
小孩子立刻来了兴致，说：“什么样的？”
“我看你攻击我的时候一会向左一会向右这么厉害，不如我们玩躲猫猫怎么样？你藏起来，我找你。”
“好呀好呀，这个好。”
宁萌说：“不过有个小小的问题在，你看那个人在打我的朋友，我担心他，所以没法好好陪你玩。不过你要是愿意帮忙帮我解决掉那个人，我倒是可以邀请我的朋友和你一起玩。”
小孩子说：“那个笨蛋一样的家伙最是碍手碍脚，他消失不就好了吗？”
宁萌赶紧说：“这可不行。好朋友要在一起，欺负人的那种就不是好朋友。乖孩子应该怎么做呀？是不是应该和自己的小伙伴团结友爱互帮互助呀？”
宁萌有一瞬间简直以为自己是幼儿园的阿姨。
小孩子想了一会说：“如果这样是好孩子的话，那我是不是好孩子？”
宁萌见小孩子上套了，心中有底了，说：“你当然是好孩子。不过那个打人的就不是好孩子。他欺负他的朋友是坏孩子。作为一个好孩子见到了这红行为应该怎么做呢？”
小孩子试探性地说：“制止？”
宁萌说：“对，就是这样的，遇到这样的人就该制止。”
宁萌一直默念着，小孩子的通用性格是什么？小孩子都会有的个性是什么？
小孩子，天性使然，应该都是爱玩的，一定是这样的，一定是爱玩的。
既然要玩的话，那就让他开心地玩就好了呀。
宁萌说：“你刚才不是一直要我陪你玩吗？你刚才打来打去的觉得好玩吗？”
小孩子说：“我也不喜欢这样打来打去的，因为你太弱了呀。我要找到一个旗鼓相当的对手。”
“就是呀。我是一个你一打就败下阵来的对手，这有意义吗？我想一个主意，保证好玩。”
小孩子立刻来了兴致，说：“什么样的？”
“我看你攻击我的时候一会向左一会向右这么厉害，不如我们玩躲猫猫怎么样？你藏起来，我找你。”
“好呀好呀，这个好。”
宁萌说：“不过有个小小的问题在，你看那个人在打我的朋友，我担心他，所以没法好好陪你玩。不过你要是愿意帮忙帮我解决掉那个人，我倒是可以邀请我的朋友和你一起玩。”
小孩子说：“那个笨蛋一样的家伙最是碍手碍脚，他消失不就好了吗？”
宁萌赶紧说：“这可不行。好朋友要在一起，欺负人的那种就不是好朋友。乖孩子应该怎么做呀？是不是应该和自己的小伙伴团结友爱互帮互助呀？”
宁萌有一瞬间简直以为自己是幼儿园的阿姨。
小孩子想了一会说：“如果这样是好孩子的话，那我是不是好孩子？”
宁萌见小孩子上套了，心中有底了，说：“你当然是好孩子。不过那个打人的就不是好孩子。他欺负他的朋友是坏孩子。作为一个好孩子见到了这红行为应该怎么做呢？”
小孩子试探性地说：“制止？”
宁萌说：“对，就是这样的，遇到这样的人就该制止。”