周五恰好是刘仲廷过来检查结果的日子,何研没改,姜漪也不高兴和她多辩,报告就这么交了上去。

    显而易见,姜漪没说错,何研的数据的确出了问题,在细节的处理上,没有变通。

    限定空间的实验室里,纵然门窗紧闭,户外飕飕冷风依然见缝插针地汇入窗缝,寒意倒灌而进。

    刘仲廷坐在最前面,来回翻阅了几遍他们交上去的数据初稿,最后注意力停留在何研那份连算式都吝啬的稿件上。

    他略微皱眉,挑了其中一条倒推验算了下,正向和反向两种本该贯通的数据,到她这就成了驳斥的相对条件。

    刘仲廷出了名的惜才,却也厌恶这样有能力却不放心思的情况。他二话没说,一下就把稿件摔在台上。

    “啪——!”的一声震响,何研惊得打了个寒颤,刚抬头,就撞上刘仲廷含戾的目光。他质问她说:“这组数据,你算了几遍?”

    何研老实说:“两遍。”

    “什么方向?”刘仲廷面不改色。

    何研沉默了,她没懂他意思。

    刘仲廷没再浪费时间,转而看向姜漪,“你说,什么方向?”

    “正向推导,反向验算,最后综合数据,误差点择选平均值。”这是最基本的要点,姜漪当然说得流利。

    而正坐对面的何研听到这么简单的答案,脸色瞬间不好看了。

    刘仲廷听得面色稍有缓和,但对何研的不满意更是在较之高低下有了显现。

    何研是研究生,姜漪是本科生。

    按理来说,研究生会比本科生相对学术精些,但并不排除有某些个别能力强的,譬如姜漪这种不吃饭都要把数据算准的学生。

    然而,何研每天都是按时到实验室,自然看不到姜漪用功的那一面。她看到的,不过是姜漪满意把结果递交出来的场景。

    团队里有姜漪这样的存在,何研再有能力,都没法出头。