第一十五章 开不了口(1/3)
绍圣元年，正月二十，太学
太学现在已然不同于以前，纵然依旧是世家子弟居多，但清理了那些来混资历的，不学无术之徒，增🏎🙀加了不少寒门生员，加上李清臣，沈括等人的多番整顿，太学逐渐向好，学研之风日浓
在一间🅙🔧学舍内，坐着三十多个十六七岁📆😩的少年人，不远处，李清臣，沈括以及太🃖🗱🟖学一干教授，博士
他们神情认真，专注，看着前面拿着书，认真讲课的章惇🗵☛⛯
章惇满脸严肃，不📠🜐🁗苟言笑🞠🕧🌀，教课也是一字一句
这是当朝大相公的课堂🄲，每个人都竖起耳朵，认真的🗘🛺听着
“大学之道，在明明德，🞠🕧🌀在亲民，在止于🄧⛧至🜸善”
“明德，亲民，止📠🜐🁗于至善明德在于修身，身不正而人不行，人不行，纲纪崩，天地乱，圣人匪📘🛄也……”
章🛡🝽惇拿着书，站在📠🜐🁗前面，走几步，念一段，而后加上他的理解，朗声而出
《大学》来自于春秋，是儒家经典，在座的🜸无不熟读🗘🛺，各有理解但作为当朝大相公的理解，那就一种标杆了
章惇本身就学识渊博，是当世大家，但从他嘴里出来的，尽可能言简意赅，并😳🅛不是在专研经义，做道德文章，相对于务实
沈括坐在后排，他认真听着，思索着
章惇是在讲课，他的言谈举止，都在透露着他的施政思想🗵☛⛯，方向🙽
太学的生员，现在都是经过严格的考核，精挑细选进来的，可以说，只要不出幺蛾子，他🀝♝们的前途必然是一片光明
是🛡🝽以，他们格外认📠🜐🁗真，这是大相公，他的课不好好听，好好学，留个好印象，不是作死吗？
章惇拿着书本，有些刻板的足足讲了半个时辰，他放下课🗵☛⛯本，在教课小桌前坐下，道：“讲完了，你们可以提问了”
大🛡🝽宋的讲课，基本上就是两部分，老师先讲，后面学生提问🙥🌞
众人你看我，我看你，一时间没人开口
太学现在已然不同于以前，纵然依旧是世家子弟居多，但清理了那些来混资历的，不学无术之徒，增🏎🙀加了不少寒门生员，加上李清臣，沈括等人的多番整顿，太学逐渐向好，学研之风日浓
在一间🅙🔧学舍内，坐着三十多个十六七岁📆😩的少年人，不远处，李清臣，沈括以及太🃖🗱🟖学一干教授，博士
他们神情认真，专注，看着前面拿着书，认真讲课的章惇🗵☛⛯
章惇满脸严肃，不📠🜐🁗苟言笑🞠🕧🌀，教课也是一字一句
这是当朝大相公的课堂🄲，每个人都竖起耳朵，认真的🗘🛺听着
“大学之道，在明明德，🞠🕧🌀在亲民，在止于🄧⛧至🜸善”
“明德，亲民，止📠🜐🁗于至善明德在于修身，身不正而人不行，人不行，纲纪崩，天地乱，圣人匪📘🛄也……”
章🛡🝽惇拿着书，站在📠🜐🁗前面，走几步，念一段，而后加上他的理解，朗声而出
《大学》来自于春秋，是儒家经典，在座的🜸无不熟读🗘🛺，各有理解但作为当朝大相公的理解，那就一种标杆了
章惇本身就学识渊博，是当世大家，但从他嘴里出来的，尽可能言简意赅，并😳🅛不是在专研经义，做道德文章，相对于务实
沈括坐在后排，他认真听着，思索着
章惇是在讲课，他的言谈举止，都在透露着他的施政思想🗵☛⛯，方向🙽
太学的生员，现在都是经过严格的考核，精挑细选进来的，可以说，只要不出幺蛾子，他🀝♝们的前途必然是一片光明
是🛡🝽以，他们格外认📠🜐🁗真，这是大相公，他的课不好好听，好好学，留个好印象，不是作死吗？
章惇拿着书本，有些刻板的足足讲了半个时辰，他放下课🗵☛⛯本，在教课小桌前坐下，道：“讲完了，你们可以提问了”
大🛡🝽宋的讲课，基本上就是两部分，老师先讲，后面学生提问🙥🌞
众人你看我，我看你，一时间没人开口