刘氏在书房门口站了许久，看着两个孩子趴在地上开始找书看，但这个年纪的孩子能看进去的书很少，尤其是书还不断句，两个孩子翻了一下，便塞回去，继续一本一本的翻。
好在两个孩子都很爱惜书籍，知道书难得，一直轻拿轻放。
刘氏站着看了一会儿便转身离开，她也在思索满宝的话，心绪起伏不定。
两个孩子翻了好一会儿，发现没自己能看懂的书，一时有些生气，满宝也不翻书了，开始背着小手在书架间走来走去，就看到高高的书架上还有竹子，还有漂亮的布，就好奇的问白善宝。
白善宝看了一眼道：“那是竹简和锦绫，以前没有纸，或者纸不好，所以就用竹简和锦绫写字，祖母说这是先祖留下的，可宝贵着呢。”
满宝好奇的问，“我能看吗？”
其实白善宝也没看过，因为祖母不许他乱翻，所以特意把这两种东西放在高处。
他眼珠子一转，“可以啊，你是我朋友嘛。”
两个小伙伴就拖了椅子过去，满宝给他扶椅子，白善宝爬上去伸手一够，发现还是够不着。
两个孩子面面相觑，最后在屋里乱转着找东西，最后看向书架底部的书。
满宝和白善宝把书抱过去，一本一本的垒放在一起，然后白善宝脱掉鞋子和袜子，先爬上椅子，再踏上书，掂着脚尖一点一点的去够上面的竹简。
竹简很重，白善宝差点摔下来，满宝掂着脚尖撑住他的腰，他晃了一下后就把竹简抽了出来，抱在怀里就塞给满宝。
满宝放到地上，然后和他移动椅子，又去够另一边的锦绫。
锦绫也是一卷一卷的，但轻很多，白善宝很快就拿到了，俩人先把竹简打开，展开看上面的字。
俩人发现，上面的字他们一个也不认识。
俩人瞪着眼睛看，摸了摸上面的划痕，满宝惊喜的指着一个字道：“这像一个人！”
“咦，”善宝也很快找到了规律，指着一个字道：“这像火儿……”
三人找到了趣味，觉得这比看书还要有趣，兴致勃勃的找起字的象形意来。
好在两个孩子都很爱惜书籍，知道书难得，一直轻拿轻放。
刘氏站着看了一会儿便转身离开，她也在思索满宝的话，心绪起伏不定。
两个孩子翻了好一会儿，发现没自己能看懂的书，一时有些生气，满宝也不翻书了，开始背着小手在书架间走来走去，就看到高高的书架上还有竹子，还有漂亮的布，就好奇的问白善宝。
白善宝看了一眼道：“那是竹简和锦绫，以前没有纸，或者纸不好，所以就用竹简和锦绫写字，祖母说这是先祖留下的，可宝贵着呢。”
满宝好奇的问，“我能看吗？”
其实白善宝也没看过，因为祖母不许他乱翻，所以特意把这两种东西放在高处。
他眼珠子一转，“可以啊，你是我朋友嘛。”
两个小伙伴就拖了椅子过去，满宝给他扶椅子，白善宝爬上去伸手一够，发现还是够不着。
两个孩子面面相觑，最后在屋里乱转着找东西，最后看向书架底部的书。
满宝和白善宝把书抱过去，一本一本的垒放在一起，然后白善宝脱掉鞋子和袜子，先爬上椅子，再踏上书，掂着脚尖一点一点的去够上面的竹简。
竹简很重，白善宝差点摔下来，满宝掂着脚尖撑住他的腰，他晃了一下后就把竹简抽了出来，抱在怀里就塞给满宝。
满宝放到地上，然后和他移动椅子，又去够另一边的锦绫。
锦绫也是一卷一卷的，但轻很多，白善宝很快就拿到了，俩人先把竹简打开，展开看上面的字。
俩人发现，上面的字他们一个也不认识。
俩人瞪着眼睛看，摸了摸上面的划痕，满宝惊喜的指着一个字道：“这像一个人！”
“咦，”善宝也很快找到了规律，指着一个字道：“这像火儿……”
三人找到了趣味，觉得这比看书还要有趣，兴致勃勃的找起字的象形意来。