教室里很安静。
司徒北在讲台前站定步伐，“同学们好。”
所有同学起立，朝他鞠躬行礼，“老🏺师🙻🏧好。”
“请坐。”
在大家坐下来以后，他开始了今♹天🎵的讲课——
“昨天有让大🌲🂽家预习，应该都知道我们今天要学什么吧？”
很多同学异口同声，“《再别康桥》”
“对🖪，这是一首诗，一首意境很美的诗，有哪位同学愿🏹🟁🚈意朗读一下吗？”司徒老师面带微笑，抬眸看向同学们，“请积极发言啊，一🃜😨个新的班级刚组成，这是混脸熟的最好机会。”
然后教室里一片寂静。
司徒老师唇角轻扬，“都不主动，是吧？”
没有人站起来，也没有人举手。
“这样吧，我来点名，一段一段地读，🙻🏧好不好？”
老师说了好，还有谁敢说不好？
“昨天大家🙇都有预习，大家对徐志摩这个人也都有些了解与认识，他是一位有才情的诗人，他的很多诗都流传下来。我做为他的忠粉，就来朗读第一段，然后再接龙，好吧？”司徒北往课本上瞅了一眼，“再挑六位同学⛮🝭🎙。”
“王艳，班长带头读第二段吧！”司徒老师开了口，“唐博第二段，李诗盼，彥宏，你们是第🀷🁘🆁三第四，盛🙉🈥亦朗，你来读第五段，海林，你第六段，有问题吗？”
没有人说有问题，教室里很安静。
司徒北很高兴，“好，那现在开始，老师读第一段，请我们朗读的每位同学都带着感情。”过了几秒，他酝酿好情🀤⚚👼绪，开了口，“轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”
王艳站起身，捧着书本，很有感情地朗读🜁⚶🕹，“那河畔的金柳，是夕阳💵🖐中的新娘，波光里的艳影，在我的💑👉心头荡漾。”
司徒北在讲台前站定步伐，“同学们好。”
所有同学起立，朝他鞠躬行礼，“老🏺师🙻🏧好。”
“请坐。”
在大家坐下来以后，他开始了今♹天🎵的讲课——
“昨天有让大🌲🂽家预习，应该都知道我们今天要学什么吧？”
很多同学异口同声，“《再别康桥》”
“对🖪，这是一首诗，一首意境很美的诗，有哪位同学愿🏹🟁🚈意朗读一下吗？”司徒老师面带微笑，抬眸看向同学们，“请积极发言啊，一🃜😨个新的班级刚组成，这是混脸熟的最好机会。”
然后教室里一片寂静。
司徒老师唇角轻扬，“都不主动，是吧？”
没有人站起来，也没有人举手。
“这样吧，我来点名，一段一段地读，🙻🏧好不好？”
老师说了好，还有谁敢说不好？
“昨天大家🙇都有预习，大家对徐志摩这个人也都有些了解与认识，他是一位有才情的诗人，他的很多诗都流传下来。我做为他的忠粉，就来朗读第一段，然后再接龙，好吧？”司徒北往课本上瞅了一眼，“再挑六位同学⛮🝭🎙。”
“王艳，班长带头读第二段吧！”司徒老师开了口，“唐博第二段，李诗盼，彥宏，你们是第🀷🁘🆁三第四，盛🙉🈥亦朗，你来读第五段，海林，你第六段，有问题吗？”
没有人说有问题，教室里很安静。
司徒北很高兴，“好，那现在开始，老师读第一段，请我们朗读的每位同学都带着感情。”过了几秒，他酝酿好情🀤⚚👼绪，开了口，“轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”
王艳站起身，捧着书本，很有感情地朗读🜁⚶🕹，“那河畔的金柳，是夕阳💵🖐中的新娘，波光里的艳影，在我的💑👉心头荡漾。”