大概过了十🅼🋷分钟左右,在🋫这期间又有一些学生赶来,还有几位教授也过来凑热闹,他们似乎担心在课堂上又出什么乱子。

    洛哈💭特在人群中看到了罗恩·韦斯莱和德拉科·马尔福,他连忙羞愧地低下头,这位颇受争议的教🚔📄😑授无颜再面对学生——他试图用魔咒分开扭打在一起的学生,结果不小心炸到了自己。

    这才是真正令邓布利多担忧的地方,⛹🟒🜧也🃓🗖🛪是让爱德华不得不亲自出马的原因。

    他可不希望收到讣告。

    准点时分,爱德华的身影出现,他换了一身淡紫色的长袍——和他的眼🝛🋹睛是同一个颜色,头发微微上扬,面露微笑,看起来也就是个少年模样。

    真像洛哈特!

    不少低年级学🇡生心中低语,他📐们是真的被这副装扮整怕了。

    爱德华穿过人群,手杖轻轻叩地💉🏿☐,整个人飘上高台。他掏出魔🙊🈨杖,环顾四周,人群渐渐安静了下来。

    随🞺🙉🈥后💭,在所有人讶异的目🋫光中,爱德华丢掉了手中的魔杖,把它扔到了洛哈特的怀里。

    “我们正式开始上课。”

    爱德华的声音不大,却异🋫常清晰,上一周见识过他手段的学生没有更多惊讶,反倒是教授们纷纷惊骇🖩🕐🈱地对视。

    “无杖施法还是无声施🞃👡法🋫🋫?”是斯普劳特教授提问。

    “无声施法🅼🋷吧?”弗立维教🇍🗒授用着不⛹🟒🜧大确定的语气回答。

    斯内普教授的🇡眼神微眯,坚决📐地说,“不,是无杖施法。”

    “嗯???”