一十八章 : 陪伴玛妮的人(1/4)
玛妮很Ai冒🔲🄠🔲🄠险，她总是带🔻着一支笔一本空白簿子游走世界。
梦想一直以来都陪伴在她身边，默默的💞跟在一旁，陪伴她游😴🅩走世界。
他们看见了好多缤🔱纷的风景，不同风情的人们🇯🜀，🝚🜥有时会碰上东方人有时则是西方人，他们总是会告诉玛妮自己经历过的一切。
玛妮的簿子彷佛永远用不完，在他们述说的过程，手上也不停歇的写着，一边静静的听着，一🜛🂸边簌簌的振笔☬，☒⚛整个簿子立刻印上密密麻麻的文字。
梦想依然在她身🁰边，不开口说话，就是静静的注视🚽😺着玛妮。
偶尔故事是说到一半没有完结，偶尔是说了很久才终於说完，玛妮每当遇上没有完结的就会很心浮🁝气躁，因为她太好奇故事的结尾了。可有时遇上很久才终於结尾的又会感到疲惫，身心灵都是，因此玛妮有时都会休息一阵子，才🏺🟅🚰再次踏上旅程。
梦想很奇怪，他像是在陪伴又像是从来不在，有时玛妮都会遗忘他的存在，直🞙🔧到疲惫或是要启程时才会想起他。
玛妮不确定自己走了多少个世界，写了多少篇故事，总之🖽😇⚸她很高兴能一直旅行，⛤直到她💧🔐⛙遇上一个人。
那是手上拿着好几本书，看起来不苟言笑，却富有知识X🖽😇⚸的人，他说自己叫做教育。
教育告诉她的故事常常会让她觉得枯燥乏味，🇯🜀但也有一些是能引起兴趣的，有时她想过要逃离教育，可是教育总是能抓准她的想法，一次次将她抓回来，直到教育手👷🍠上的书全念完了才肯放她走。
教育问她：「你以後想做什麽？」
玛妮举起手上的笔与簿子笑着说：「我要继续写别人🖅🐐⚥的故事。」
教育沈默片刻，摇🔱了摇头道：「不行，你这🔣样子没有未来，你会碰上现实🖚的，他会告诉你什麽是未来。」
玛妮一片茫然的目送教育的离开，🞈迟疑很久後她才对梦想说：「我们走吧。」
在教育上耽误太久，导致她都没有时间聆听故事🝚🜥，现在她加紧脚步想找一个人，仔👽🎓🐦细、宁静的听他的故事，却不成想还没找到就先遇到了教育口中的现实。
现实的脸sE不太好看，甚至可以说🐤是极度不耐烦又很厌世，玛妮有些畏惧他，却仍鼓起勇气🜛🂸开口：「你有什麽故事吗？」
现实难看的脸sE突然g起一抹笑🞈，使得那张脸显得嘲讽，他俯视着🙍玛妮说：「你觉⛑得呢？我的故事会是什麽？我想大概b不上你从前听到的吧？」
玛妮攒紧手上🔲🄠的笔跟簿子，後退一步才说：「我不懂你的意思。」
梦想一直以来都陪伴在她身边，默默的💞跟在一旁，陪伴她游😴🅩走世界。
他们看见了好多缤🔱纷的风景，不同风情的人们🇯🜀，🝚🜥有时会碰上东方人有时则是西方人，他们总是会告诉玛妮自己经历过的一切。
玛妮的簿子彷佛永远用不完，在他们述说的过程，手上也不停歇的写着，一边静静的听着，一🜛🂸边簌簌的振笔☬，☒⚛整个簿子立刻印上密密麻麻的文字。
梦想依然在她身🁰边，不开口说话，就是静静的注视🚽😺着玛妮。
偶尔故事是说到一半没有完结，偶尔是说了很久才终於说完，玛妮每当遇上没有完结的就会很心浮🁝气躁，因为她太好奇故事的结尾了。可有时遇上很久才终於结尾的又会感到疲惫，身心灵都是，因此玛妮有时都会休息一阵子，才🏺🟅🚰再次踏上旅程。
梦想很奇怪，他像是在陪伴又像是从来不在，有时玛妮都会遗忘他的存在，直🞙🔧到疲惫或是要启程时才会想起他。
玛妮不确定自己走了多少个世界，写了多少篇故事，总之🖽😇⚸她很高兴能一直旅行，⛤直到她💧🔐⛙遇上一个人。
那是手上拿着好几本书，看起来不苟言笑，却富有知识X🖽😇⚸的人，他说自己叫做教育。
教育告诉她的故事常常会让她觉得枯燥乏味，🇯🜀但也有一些是能引起兴趣的，有时她想过要逃离教育，可是教育总是能抓准她的想法，一次次将她抓回来，直到教育手👷🍠上的书全念完了才肯放她走。
教育问她：「你以後想做什麽？」
玛妮举起手上的笔与簿子笑着说：「我要继续写别人🖅🐐⚥的故事。」
教育沈默片刻，摇🔱了摇头道：「不行，你这🔣样子没有未来，你会碰上现实🖚的，他会告诉你什麽是未来。」
玛妮一片茫然的目送教育的离开，🞈迟疑很久後她才对梦想说：「我们走吧。」
在教育上耽误太久，导致她都没有时间聆听故事🝚🜥，现在她加紧脚步想找一个人，仔👽🎓🐦细、宁静的听他的故事，却不成想还没找到就先遇到了教育口中的现实。
现实的脸sE不太好看，甚至可以说🐤是极度不耐烦又很厌世，玛妮有些畏惧他，却仍鼓起勇气🜛🂸开口：「你有什麽故事吗？」
现实难看的脸sE突然g起一抹笑🞈，使得那张脸显得嘲讽，他俯视着🙍玛妮说：「你觉⛑得呢？我的故事会是什麽？我想大概b不上你从前听到的吧？」
玛妮攒紧手上🔲🄠的笔跟簿子，後退一步才说：「我不懂你的意思。」