“小玉今天过得怎么样?”福言自己磨着墨,慢悠悠的问。没有外人在时,福言会喊福玉以前的小名,例如小玉或者玉玉。

    “还行。”福玉从书包里掏出了纸张准备自己铺在毛毡上,奈何短手短脚,做起来并不轻松。

    福言停下手里的事,把手上的墨水擦在旁边的帕子上,过来帮忙,边说:“我是问你上午学了什么?下午学了什么?功课能跟的上吗?上学好玩吗?”

    福玉答非所问:“你以前也这么过来的?”

    “从六岁半入学开始算起,我读了六年小学,六年中学和四年大学,本想着工作两三年以后辞了去考研究生,再读上个三四年,这么一算我大半辈子都在读书呢。”福言眼神飘忽起来,回想起上辈子的生活,简直分不清此时是在做梦还是之前才是一场梦。

    福玉认真听完,就开口说起自己今天学了什么,还拿出一本《千字文》,指着一段话问福言:“这是我今天学的,我也不知道什么意思,同桌贺锦就帮我标注上,还叫我回去以后背得流利就没问题了。”

    福言接过来细细看了,是个孩子写下的,虽稚嫩但是下了一番苦功的台阁体,也就是后人说的行楷,上面事无巨细标注着文章的意思以及背诵时注意的事项,甚至还有一条划了线的:记得不懂叫你姐姐给你解释。

    福言指出来读给福玉听,笑着问他:“是不是你说你姐姐什么都懂,所以人家才特地给你标注出来?”想不到你个小猫居然背后还会提起我,福言美滋滋的想。

    “那你会吗?”福玉指指这句“化被草木,赖及万方”问福言道。

    “来我看看,哦,你朋友给你标了,说这句是说太平盛世的样子,具体解释就是皇上的教化啊,覆盖了大自然的一草一木,王道的恩泽啊,遍及万方的众生百姓。差不多就是这样。”福言逐字逐句把贺锦小朋友写下的注释读了一遍。

    福玉似懂非懂点点头。他想,自己什么都不会,一上来就是这么难的古文,心里着急了起来。

    “你朋友还说了,‘盖此身发,四大五常’和后面几句都要背下来,我读一遍你跟着一遍,陪你弄完我再去习字吧。”福言拍了拍福玉的脑袋,安抚他道:“你也别着急,才第一天,你这么聪明,一定很快就能跟上的,慢慢来吧。”

    福言本打算到睡前都帮福玉加班补习,结果自己才读了两遍,福玉就完全记得了,不光如此,连注释都能一字不差的背完。为了防止明天的课听不明白,福玉还要求福言给他念了后面接着的几段,也是不消一刻钟便记得滚瓜烂熟。

    福言作难以置信状:怎么回事???他这个智商怎么回事???出bug了???

    福玉:天生的,我本来就聪明。

    福言:您这不叫聪明,叫天才了!!!

    “这下我可完全不担心你暑休前的考学了。”福言放下笔,揉了揉有些酸疼的手腕,突然来了这一句。

    福玉背完了书,也跟着福言练起字来,听到福言说了自己不知道的东西,便停下手,疑惑道:“考学?”