“主公，我们的报纸、戏曲，说书，评弹，都在各处宣扬新政的好处，效果也是很不错。不认识字的乡间农民也通过看戏听书都明白了怎么回事。对于新政的推行大有好处。但是，这群东林奸佞们编出的这出《逍遥津》，在百姓当中影响力也是不小。”
在每天的午餐会上，主管情报工作的叶琪向李守汉汇报这些日子南京和周围城市里两出戏曲唱对台戏斗法的情况。
“这群穷酸措大！父帅当年赏赐他们粮米柴炭，之后又是请李姑娘亲自掌握大批的粮米银钱，年供米月赏银的，才让他们能够在这物价腾贵的江南之地活下来，不但活下来，而且还活得不错！如今这群狗贼不但不思感恩，反而是成了一群白眼狼！”李华宝忿忿不平的大骂着江南读书人的负心无义之举。
“等着，等哪天你们犯到了老子手里，老子非把你们全数杀光了不可！”
李沛霆、叶琪等人都是李家老人，说起来都是李华宝、李华梅等人的叔伯辈。对于李华宝的这番话，自然不会当真。听到耳朵里，也只是当做小孩子一时愤怒而口出大言而已。
可是，李华宝的话却触动了李守汉脑海里一点模模糊糊的想法。他放下筷子：“华宝，你说什么？把这些读书人杀光？为甚要杀光他们？”
“反正他们也不能为我家所用。又不肯老老实实的听话办事。这些只会寻章摘句的蠹虫，要他们有什么用？不如都杀了，然后咱们自己的学生弄来就是了！”
李华宝的这话，如同一股强冷空气，迅速的吹散了李守汉脑海当中的雾霾。将他的想法变得十分清晰。
他立刻发现了自己在施政过程当中的一点重大疏漏。新政，推行万历优免则例，实行一体当差一体纳粮，执行火耗归公政策，推广商税。这无疑是将那些有着秀才、举人和各种朝廷功名的既得利益者推向了自己的对立面。让这些多少年来把持着受教育权力和笔杆子的家伙们有一点受不了，便在那里狺狺狂吠。
李华宝的将这些人杀光，固然是一句气话。但是，他后面的那句，“杀光之后把咱们的学生弄来。”却是提醒了李守汉。为什么不在江南各地推行义务教育呢？让大家都读书识字，这样一来，认识字的人多了，读书人的重要性、地位的特殊性也就不再那么突出了。社会上文盲多的时候，一个拿着买来的克莱登大学文凭的家伙居然都能成为大师，都能到北大当教授，成为新文化运动的领军人物，推广白话文。遍地都是找不到工作的大学生，这样的人自然也就没有了市场，不能再招摇撞骗，所以，自然而然的要怀念那个美好的时代，那个可以让他们肆意妄为，到处胡说八道骗女学生的时代。
“你们说，要是咱们在江南推行义务教育的话，会是什么局面？”李守汉心里的算盘打定，端起碗来往嘴里扒了几口饭。
众人互相交换了一下眼神，都清楚主公这么说，便是内心已经有了主意，大家只管按照这个布置去推演一下下一步该如何进行，会有些什么阻力和执行问题之中有什么问题。比如说教材、场地、师资力量等等具体的因素。
一面命人到广东、赣南甚至是更加遥远的南中等地抽调师资力量，准备在江南的大小城镇当中开办义务教育学堂，准备印刷教材。一面，南京城中以及附近的苏州杭州松江嘉定等州城府县纷纷张贴告示，宣布官家要兴办义学，凡是适龄儿童不论男女不分贵贱都必须到学堂读书。各地的地保们更是挨家挨户的去做登记，如果不去上学的，看看是不是要给予一定的罚款作为惩处措施。
在这紧锣密鼓的操作下，江南的几处州府城池当中，街头巷尾议论的话题又有了新内容。升斗小民引车卖浆者们喜笑颜开，自己家的那些顽皮猴子，不但不用担心惹是生非了，反而有地方去可以学几个字，以后去找地方学生意都可以多点讨价还价的本钱，“咱进过学堂，也是学过三字经百家姓，会打算盘的！”这样一来，工钱还不能多点？更有消息灵通的人向街坊邻居们卖弄自己的见识：“还不光是这样的好处！知道吗？我的拜把兄弟的朋友的亲戚，可是在南中混得路路通的唻！人家说了，在国公爷的治下，孩子上学不但不掏钱，不用准备笔墨书本，学堂里还管两顿饭！啧啧！这样的好事，如今终于轮到咱们江南了！”
“不光是这些好处！说是学堂里不光教读书识字，什么算账打算盘，学生意以后要用得到的都会教！”
这些人们无比热切的期盼着过来年之后，弘光皇爷正式改元，自己也能过上这样的好光景。
可是，存在决定意识。这些底层百姓们无比盼望着的事情，在另外一群人眼里就是大逆不道的荒谬行为。
“荒谬至极！自古劳心者治人，劳力者治於人。此乃圣人训教，至理名言！如今他却要逆天而行，搞什么有教无类的！”
在每天的午餐会上，主管情报工作的叶琪向李守汉汇报这些日子南京和周围城市里两出戏曲唱对台戏斗法的情况。
“这群穷酸措大！父帅当年赏赐他们粮米柴炭，之后又是请李姑娘亲自掌握大批的粮米银钱，年供米月赏银的，才让他们能够在这物价腾贵的江南之地活下来，不但活下来，而且还活得不错！如今这群狗贼不但不思感恩，反而是成了一群白眼狼！”李华宝忿忿不平的大骂着江南读书人的负心无义之举。
“等着，等哪天你们犯到了老子手里，老子非把你们全数杀光了不可！”
李沛霆、叶琪等人都是李家老人，说起来都是李华宝、李华梅等人的叔伯辈。对于李华宝的这番话，自然不会当真。听到耳朵里，也只是当做小孩子一时愤怒而口出大言而已。
可是，李华宝的话却触动了李守汉脑海里一点模模糊糊的想法。他放下筷子：“华宝，你说什么？把这些读书人杀光？为甚要杀光他们？”
“反正他们也不能为我家所用。又不肯老老实实的听话办事。这些只会寻章摘句的蠹虫，要他们有什么用？不如都杀了，然后咱们自己的学生弄来就是了！”
李华宝的这话，如同一股强冷空气，迅速的吹散了李守汉脑海当中的雾霾。将他的想法变得十分清晰。
他立刻发现了自己在施政过程当中的一点重大疏漏。新政，推行万历优免则例，实行一体当差一体纳粮，执行火耗归公政策，推广商税。这无疑是将那些有着秀才、举人和各种朝廷功名的既得利益者推向了自己的对立面。让这些多少年来把持着受教育权力和笔杆子的家伙们有一点受不了，便在那里狺狺狂吠。
李华宝的将这些人杀光，固然是一句气话。但是，他后面的那句，“杀光之后把咱们的学生弄来。”却是提醒了李守汉。为什么不在江南各地推行义务教育呢？让大家都读书识字，这样一来，认识字的人多了，读书人的重要性、地位的特殊性也就不再那么突出了。社会上文盲多的时候，一个拿着买来的克莱登大学文凭的家伙居然都能成为大师，都能到北大当教授，成为新文化运动的领军人物，推广白话文。遍地都是找不到工作的大学生，这样的人自然也就没有了市场，不能再招摇撞骗，所以，自然而然的要怀念那个美好的时代，那个可以让他们肆意妄为，到处胡说八道骗女学生的时代。
“你们说，要是咱们在江南推行义务教育的话，会是什么局面？”李守汉心里的算盘打定，端起碗来往嘴里扒了几口饭。
众人互相交换了一下眼神，都清楚主公这么说，便是内心已经有了主意，大家只管按照这个布置去推演一下下一步该如何进行，会有些什么阻力和执行问题之中有什么问题。比如说教材、场地、师资力量等等具体的因素。
一面命人到广东、赣南甚至是更加遥远的南中等地抽调师资力量，准备在江南的大小城镇当中开办义务教育学堂，准备印刷教材。一面，南京城中以及附近的苏州杭州松江嘉定等州城府县纷纷张贴告示，宣布官家要兴办义学，凡是适龄儿童不论男女不分贵贱都必须到学堂读书。各地的地保们更是挨家挨户的去做登记，如果不去上学的，看看是不是要给予一定的罚款作为惩处措施。
在这紧锣密鼓的操作下，江南的几处州府城池当中，街头巷尾议论的话题又有了新内容。升斗小民引车卖浆者们喜笑颜开，自己家的那些顽皮猴子，不但不用担心惹是生非了，反而有地方去可以学几个字，以后去找地方学生意都可以多点讨价还价的本钱，“咱进过学堂，也是学过三字经百家姓，会打算盘的！”这样一来，工钱还不能多点？更有消息灵通的人向街坊邻居们卖弄自己的见识：“还不光是这样的好处！知道吗？我的拜把兄弟的朋友的亲戚，可是在南中混得路路通的唻！人家说了，在国公爷的治下，孩子上学不但不掏钱，不用准备笔墨书本，学堂里还管两顿饭！啧啧！这样的好事，如今终于轮到咱们江南了！”
“不光是这些好处！说是学堂里不光教读书识字，什么算账打算盘，学生意以后要用得到的都会教！”
这些人们无比热切的期盼着过来年之后，弘光皇爷正式改元，自己也能过上这样的好光景。
可是，存在决定意识。这些底层百姓们无比盼望着的事情，在另外一群人眼里就是大逆不道的荒谬行为。
“荒谬至极！自古劳心者治人，劳力者治於人。此乃圣人训教，至理名言！如今他却要逆天而行，搞什么有教无类的！”